郑志高
- 作品数：14 被引量：19H指数：3
- 供职机构：华北理工大学更多>>
- 发文基金：河北省思想政治工作研究课题河北省政研会课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程政治法律更多>>
- 贯穿“和阱、一国两制”黼的“以燃”理念
- 2012年
- “和平统一、一国两制”方针始终贯穿着“以人为本”的理念，它以国家主权和民族尊严为出发点，符合中华民族和包括港、澳、台同胞在内的全体中国人民的根本利益。“一国两制”构想已经成功地解决了香港问题和澳门问题，并终将解决台湾问题，以完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴。
- 郑志高袁立梅鲁丽梅
- 关键词：一国两制以人为本
- 接续奋斗教育:高等教育的使命与责任被引量：1
- 2013年
- 党的十八大报告提出:"中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。"大学生是当代青年的主力军。高等教育在大学生中开展接续奋斗教育,培养其接续奋斗意识和接续奋斗精神,接过前辈手中的"接力棒",永葆中国特色社会主义事业后继有人、持续发展。
- 郑志高袁立梅
- 关键词：高等教育大学生
- 高校新生入学教育内容课程化运行模式被引量：3
- 2014年
- 高校新生入学教育存在参与力量单一、教育内容松散、缺乏创新和保障措施、教育效率较低等问题。建设完整的高校新生入学教育课程体系,进行课程化运行模式研究势在必行。将高校新生入学教育内容课程化、系统化有利于综合利用各方教育力量,丰富课程内容,创新教学手段,促进高校新生入学教育有效开展,有利于全面提高新生入学教育水平,保障学生全面健康发展。
- 张京边社辉郑志高
- 关键词：高校入学教育课程化
- 矿山开采区域民生状况调查研究——以河北省迁安市为例
- 2013年
- 河北省迁安市作为一个依矿而兴、依钢而起的典型资源型城市,在工业经济快速发展的同时,生态问题日益突出。由于过去过多追求矿山开采的经济利益,忽视了生态修复和环境治理,给矿山开采区域的民生带来巨大影响。近年来,随着政府、矿山企业和民间组织加大治理力度和资金投入,矿山开采区域生态环境得到了有效治理,民生状况在一定程度上得到改善。
- 闫硕硕郑志高
- 关键词：民生生态环境治理
- 依靠学生榜样做好大学生思想政治教育工作——以“学子讲堂”为例
- 2013年
- 大学生有较强的示范和激励作用。"学子讲堂"是依靠学生榜样开展大学生思想政治教育工作的有效模式。依靠学生榜样开展大学生思想政治教育工作,要坚持真实性、针对性和感染性,同时还要加强对学生榜样的教育引导。
- 边社辉郑志高张文杰
- 关键词：大学生思想政治教育榜样教育
- 生态位视角下的唐山县域旅游资源开发策略被引量：7
- 2014年
- 唐山所辖8县(市)旅游资源类型丰富,但旅游发展良莠不齐,旅游资源开发存在诸多现实问题并表现出明显差异.从生态位视角建立测评模型,对8县(市)旅游资源禀赋、开发环境、客源吸引能力进行生态位分析,并根据测评结果将8县(市)旅游资源相对生态位划分成最优、优势、次优、劣势生态位4个层次,最后提出了旅游资源生态位开发的策略.
- 袁立梅郑志高丁雪石馨成鲁丽梅沈和江
- 关键词：旅游资源生态位
- 矿区生态环境恢复建设的途径和对策研究——以迁安为例
- 2013年
- 迁安以铁资源著称,因此矿山开采区多为铁矿开采区,目前采取的开采方式分为露天开采和洞采两种方式,大部分矿区多采用露天开采的方式。露天开采对地表造成的破坏严重,植被覆盖率大面积降低,地表水土极容易流失,无论是开采过程还是开采排放的各种废弃物,都对周边居民生活造成了巨大的影响。走访调查中,重点对矿区周边20里范围内的居民生活情况进行了采矿前和目前现实的了解和对比,对居民生活质量、生活环境、生活态度、心理等的变化进行了归纳和总结,站在正、负面影响程度的角度,提出了具有现实可操作性的、较为实际有效的解决对策和措施。
- 袁立梅郑志高鲁丽梅
- 关键词：生态环境
- 城乡社区教育一体化发展目标与实现路径被引量：3
- 2014年
- 长期受城乡二元体制影响,我国城市社区教育和农村社区教育发展极不均衡,造成城乡社区居民不能公平地享受同等的社区教育。因此,应突破体制瓶颈制约,破解城乡社区教育发展不平衡、不协调难题,共享社会教育资源,推进社区教育现代化,推动城乡社区教育一体化,完善学习型社会和终身教育体系,发挥城乡社区教育提升全民素质的重要功能,实现城乡一体化社区教育的可持续发展。
- 郑志高袁立梅
- 关键词：城乡一体化社区教育
- 高校新生入学教育课程化模块设计被引量：1
- 2014年
- 高校新生入学后,由于环境陌生等因素影响往往会出现诸多的不适应。将新生入学教育内容课程化、模块化,设计诸如环境认知、专业认知、社会认知、文化传承、时事政策、承载能力、人生规划、青春才艺等八个课程模块,贯穿整个新生学期开展教育教学活动,有助于新生缩短不适应期,全身心投入大学的生活和学习,促进大学生的健康成长和全面发展。
- 郑志高边社辉卢育红
- 关键词：高校新生入学教育课程模块
- 精神需求视域下教师激励机制的构建
- 2015年
- 教师是教育之本，教育质量的优劣取决于教师素质的高低和工作积极性的发挥。在学校管理和思想政治工作中，要关心和维护好广大教师的精神需求，充分理解他们、肯定激励他们、关心帮助他们，通过精神激励的方法调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。一、精神需求是教师需求的重要内容人既有物质需求，又有精神需求。精神需求是人对精神财富的需要，也是人精神生活的愿望和要求。
- 边社辉郑志高郑建辉
- 关键词：教师激励机制视域教育之本教师素质教育质量
