郝晓鸣
- 作品数：17 被引量：71H指数：4
- 供职机构：广西科技大学更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 低年级医学生预防艾滋病同伴教育效果评价被引量：11
- 2008年
- 目的评价医学生预防艾滋病同伴教育的效果,探索预防和控制艾滋病健康教育的有效方法。方法同伴教育志愿者先经过培训,再以平等交流的方式对青年同伴进行集中讲授;讲授前后以闭卷、不记名独立填写的方式测试听课对象对相关知识的掌握情况,比较差异有无统计学意义。结果听课对象对安全性行为、艾滋病、性病相关知识的答对人数,对婚前婚外性行为、艾滋病患者等问题持正向/积极态度或行为意向的人数均比听课前显著增加(P值均<0.05);对同伴教育的内容、教学方式、教员表现等方面的满意度评分都在9分以上。结论同伴教育是一种青年人乐于接受而又有确切效果的健康教育方式,值得应用和推广。在医学生中开展预防艾滋病同伴教育,对于预防和控制艾滋病的传播具有重要的作用。
- 梁升禄陆春龙少康郝晓鸣秦小云凌媛韦文洁
- 关键词：获得性免疫缺陷综合征健康教育
- 体位对肱动脉间接血压测量值的影响被引量：6
- 2005年
- [目的 ]体位及肱动脉位置变化对肱动脉间接血压测量结果的影响。 [方法 ]采用HEM— 75uzzy型智能电子血压计 ,对随机抽取的 3 0名健康女生测量其 5种体位的肱动脉血压 ,并进行自身配对t检验。[结果 ]坐位时左右上肢肱动脉收缩压有差异 (P <0 .0 1) ;肱动脉位置高于心脏水平时 ,收缩压、舒张压均低于肱动脉与心脏在同一水平时 (P <0 .0 1) ;坐位时肱动脉收缩压低于卧位时 (P <0 .0 1)。 [结论 ]不同体位及不同上肢对肱动脉血压测量结果有一定影响 ,进行个体血压监测比较时应考虑此影响 ,为保证坐位血压测量的准确性 ,须注意保持所测手臂的肱动脉与心脏在同一水平。
- 郝晓鸣王黎明梁升禄凌媛韦献飞
- 关键词：体位肱动脉血压
- 近视学生的脑力工作能力特征被引量：1
- 2008年
- 目的了解高级神经活动对近视发生发展的作用。方法对1 d课程安排相同的2个班学生分别进行了5次剂量作业试验,据此计算每位受试者的脑力工作能力指数,再依据近视筛检结果,将受试学生分为近视组和正视组,比较二组学生的脑力工作能力指数。结果近视男生的脑力工作能力指数有高于正视学生的趋势(P<0.05),近视女生的平均脑力工作能力指数高于正视学生,但未显示统计学意义(P>0.05)。结论大脑皮层的兴奋性可能通过影响近视的调节强度以及使学生倾向于更长时间的学习而对近视的发生有一定的作用。
- 郝晓鸣黄水群覃汉宁聂友源陆春卿凤玲
- 关键词：近视
- 预防医学专科生成绩分析被引量：2
- 2007年
- 目的 通过分析2006届预防医学专业学生各门课程的成绩，发现不足，为今后改进教学提供借鉴。方法 楫据学生成绩档案，统计各门课程平均分和不及格、优秀等各级的百分比和人数等指标，并绘制质量控制图进行分析。结果 总平均成绩和标准差，普通课程为81.0分和5．3，主要课程为78．5分和5．9；不及格、及格、中等、良好、优秀等级的百分比，普通课程分别为0％、11．8％、27．7％、41．3％、19．2％，主要课程分别为0．3％、20．5％、27．0％、40．1％、12．1％；1门主要课程位于质量控制图的下控制限范围之外。结论 2006届预防医学专业学生绝大多数课程的学习符合要求，教学质量较好，但有1门主要课程考试难度过大、成绩过低，最好适当修正。今后各门课程考试的难度最好能控制在平均成绩75分左右。
- 梁升禄郝晓鸣徐兆学秦小云
- 关键词：专科生
- 0～3岁婴幼儿指血6种无机元素含量测定分析被引量：2
- 2011年
- 目的：了解婴幼儿体内无机元素的含量状况,有针对性的指导家长合理的给幼儿补充无机元素。方法：选取0-3岁421例健康检查婴幼儿,抽取指血100μl,用BH-5100型火焰原子吸收光谱仪等仪器及配套试剂检测血中无机元素的含量并对结果进行分析。结果：婴幼儿指血铁、铜、锌、锰、钙、镁的平均含量分别为432.86μg/m l、0.80μg/m l、6.02μg/m l、0.07μg/m l、67.24μg/m l、37.40μg/m l;锌、钙、铜元素不足者分别占29.40%、7.60%、7.40%,锌、铁元素过量者分别占5.70%、4.00%;铜元素不足除13.92%2~岁和12.20%3~岁组儿童明显高于0~岁和1~年岁龄组（分别为5.17%和4.72%）外（P〈0.05）,其他元素的平均含量以及不足和过量的百分人数在不同性别、不同年龄婴幼儿之间差别无统计学意义（P〉0.05）。结论：部分婴幼儿存在锌、钙、铜、铁元素不足或过量的情况,其中以锌的异常人数比例最高;应注意调整婴幼儿的饮食结构,确保维持各种营养素的平衡,合理补充不足的无机元素。
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- 关键词：婴幼儿指血无机元素
- 妊娠妇女末梢血无机元素含量分析
- 2009年
- 目的:了解妊娠妇女体内无机元素的含量水平,指导孕妇合理的补充缺乏元素。方法:对来医院做产前检查的527例孕妇无名指尖采血,用BH-5100智能型火焰原子吸收光谱仪及配套试剂,采用一次进样检测血中五种无机元素的含量并与其他成人比对。结果:孕妇血中铁、锌平均含量分别为451.72μg/mL、7.32μg/mL,与其他成人平均含量比较无明显差别(P>0.05),而铜、钙、镁平均含量分别为0.83μg/mL、70.94μg/mL、38.46μg/mL,明显高于其他成人(P<0.01);孕妇锌、铜、钙元素低标/缺乏者分别为15.9%、4.7%、3.8%,锌、铁、钙、铜元素高标/过量者分别为19.0%、11.0%、1.5%、0.4%。结论:部分孕妇存在某种无机元素低标/缺乏或高标/过量的情况,其中以锌、铁异常的比例最高,孕妇补充微量和常量元素时,不可盲目进补,要依据机体的含量,在医生的指导下进行。
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- 关键词：妊娠妇女指血无机元素
- 学生心理中等卫校抑郁状况及影响因素的调查
- 1999年
- 采用流调抑郁症自评量表（ＣＥＳ－Ｄ）和自拟学生一般情况调查表对柳州卫校４７８名１～３年级在校学生进行调查，心理抑郁检出率为２９７１％。单因素分析发现，对卫校学生和抑郁有影响的因素为家庭气氛不和、学生学习困难、人际交往困难、对毕业后前途无信心、对专业无兴趣（男生）、自我不满（女生）、体育活动少（女生）。
- 郝晓鸣
- 关键词：抑郁影响因素中专生
- 公共卫生专业综合应用性实训教学的尝试与探索被引量：3
- 2007年
- 根据以职业能力培养为中心的实践教学基本思想，我们对公共卫生专业校内实训教学进行了一些探索，具体做法和体会如下。
- 郝晓鸣梁升禄凌媛韦文洁陆春梁新荣
- 关键词：公共卫生实训教学
- 公共卫生管理专业课程建设探索被引量：1
- 2011年
- 随着我国卫生事业改革的不断推进，医学教育也发生了变化。各级卫生防疫机构已从原来肩负多种职能的综合部门分化为职能相对单一的疾病预防控制中心和卫生监督所2个单位。
- 韦文洁梁升禄郝晓鸣
- 关键词：课程建设
- 艾滋病预防青年同伴教育及其效果被引量：27
- 2007年
- [目的]探索健康教育的有效途径,预防和控制艾滋病的传播。[方法]同伴教育志愿者先经过培训,再以平等交流的方式对青年同伴进行集中讲授;讲授前后以闭卷、不记名独立填写问卷的方式测试听课对象对相关知识的掌握等情况。[结果]听课对象对安全性行为、艾滋病、性病相关知识的答对人数,对婚前婚外性行为、艾滋病患者等问题持正向/积极态度或行为意向的人数均比听课前有显著的增加(P﹤0.05);对同伴教育的内容、教学方式、教员表现等方面的满意度评分都在9分以上。[结论]青年同伴教育是一种青年人乐于接受而又有确切效果的健康教育方式,应用推广这一方式对预防和控制艾滋病传播具有非常重要的作用。
- 梁升禄陆春龙少康郝晓鸣秦小云凌媛韦文洁
- 关键词：艾滋病健康教育青年同伴教育
