闻良辰
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
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- 一类具功能性反应的食饵-捕食者系统的极限环
- 在食饵种群的增长率为非线性的情况下,研究了生物数学中一类具有功能性反应的食饵-捕食者模型,分析了该系统平衡点的稳定性．运用形式级数法,得到了正平衡点分别为一阶稳定细焦点和一阶不稳定细焦点的充分条件．运用 Dulac 函数...
- 王辉张雪峰闻良辰
- 关键词：极限环
- 文献传递
- 3-连通无爪图的最长圈
- 2005年
- Hamilton问题是图论中重要的问题之一,已经得到了很多很好的结果,但一个图是Ham-ilton图的充分必要条件到现在还没有得出,于是开始研究无向图的最长圈,文章应用幅度的概念,使用反证法,通过构造最长圈并得出矛盾的方法,给出了3-连通无爪图最长圈的下限。
- 闻良辰
- 关键词：3-连通无爪图HAMILTON
- 2-连通无爪图的Hamilton性被引量：1
- 2005年
- Hamilton问题是图论中重要的问题之一,已经得到了很多很好的结果,但一个图是Ham-ilton图的充分必要条件到现在还没有得出,文章应用幅度的概念,使用反证法,通过构造最长圈并得出矛盾的方法,给出了2-连通无爪图,若θ(G)21(n-δ-2)时,G为Hamilton图这一充分条件,为进一步讨论Hamilton提供了一种新的思路。
- 闻良辰
- 关键词：2-连通无爪图HAMILTON
- 资源共享课线性代数的课程建设与教学实践被引量：2
- 2023年
- 随着“互联网+高等教育”的深入发展,资源共享课的建设改变了传统的教学方式。辽宁省教育厅组织并建设了大平台,各高校联合开设优质资源共享课,实现师资、课程的共享与学分互认。在这样的背景下,文章以本校省级精品课线性代数为例,探讨了具体的实施背景、建设过程,从知识体系与设计框架、课程具体实践过程、平台管理等方面进行了详细介绍。基于资源建设和实践应用,探索出“互联网+”环境下资源共享课的建设方法和教学模式,为创造优质高效课堂提供强大的支持和保障。
- 温立书闻良辰沈鹏
- 关键词：线性代数网络平台
- 中美《线性代数》对比分析——以美国西俄勒冈大学与沈阳航空航天大学为例被引量：1
- 2015年
- 该文以沈阳航空航天大学与美国西俄勒冈大学为例,针对《线性代数》课程,通过对比分析,揭示了两个学校该门课程在授课内容、授课方法及手段、课程的教学环节以及考核方式等方面的相同和不同之处,从美国《线性代数》课程体系得到启发,在以后课程建设和改革中可以进行有效地借鉴、取长补短,使该门课程更加适合各专业的发展,适合我国高校的整体发展。
- 林琳王莉闻良辰
- 关键词：线性代数课程设置
- 一类具有饱和功能性反应的食饵—捕食者系统的定性分析被引量：2
- 2007年
- 研究了具有饱和功能性反应的食饵—捕食者两种群模型:dxdt=xg(x)-yφ(x),dydt=y[-d+eφ(x)]。分析了该系统的平衡点的类型,及平衡点稳定性。运用Du lac函数法,得到了系统不存在极限环的充分条件。运用Pioncare-Bendixson环域定理,证明了该系统存在极限环的充分条件。
- 王辉张雪峰闻良辰
- 关键词：极限环
