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陆汝杰

作品数:15 被引量:55H指数:3
供职机构:同济大学更多>>
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相关领域:理学文化科学航空宇航科学技术电气工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 9篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇航空宇航科学...

主题

  • 6篇教学
  • 4篇物理教学
  • 4篇理教
  • 2篇物理演示
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学物理
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇学法
  • 1篇压电换能器
  • 1篇研究式
  • 1篇研究式学习
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型学习
  • 1篇演示教学
  • 1篇演示教学法
  • 1篇演示仪
  • 1篇液滴
  • 1篇远程

机构

  • 15篇同济大学
  • 2篇复旦大学

作者

  • 15篇陆汝杰
  • 10篇吴於人
  • 4篇赵敏
  • 3篇吴天刚
  • 2篇李佛生
  • 2篇倪忠强
  • 2篇刘贵兴
  • 1篇徐敬
  • 1篇程龙
  • 1篇武荷岚
  • 1篇毛骏健
  • 1篇曹正东
  • 1篇曾正洋
  • 1篇于明章
  • 1篇王治国
  • 1篇陈帅
  • 1篇顾牡
  • 1篇羊亚平
  • 1篇王祖源
  • 1篇高国华

传媒

  • 3篇物理与工程
  • 3篇工科物理
  • 1篇物理实验
  • 1篇自然杂志
  • 1篇2007年全...
  • 1篇第八届全国高...
  • 1篇2010年两...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
上转换发光与能级教学
上转换光学现象是一种反斯托克斯现象,利用稀土离子制作的固体上转换发光材料的研究与应用已引起关注.将这一内容普物化引入能级教学,有助于帮助学生进一步掌握能级的概念,提高逻辑推理能力和创新意识.
吴於人陆汝杰吴天刚
关键词:上转换发光反斯托克斯物理教学
利用模拟傅科摆演示实验分阶段培养学生探索能力
本文介绍我校近年来利用物理演示实验室,引导学生开展研究工作的一个范例——模拟傅科摆。通过定性演示实验现象,激发学生探究兴趣;通过开展演示实验的建模分析,培养学生理论分析能力;通过开展半定量实验测量,提升学生的实验研究能力...
赵敏李佛生陆汝杰
关键词:物理课程教育改革
孤波发生器
2000年
“孤波”发生器可演示非传播流体力学孤子的形成、发展和消失过程等.本文介绍了该仪器的制作过程及实验方法。
陆汝杰吴於人刘贵兴
关键词:孤波
以培养探究能力为核心的物理现象探索系列科普实验展品
吴於人赵敏王治国羊亚平顾牡倪忠强李佛生陆汝杰高国华方恺
创新是一个国家和民族发展的灵魂与基础。青少年创新精神与研究实践能力的培养,是国家基础教育改革素质教育的核心和关键。同济大学物理科学与工程学院始终将培养高素质青少年科技创新人才作为义不容辞的社会责任。自2007年12月起,...
关键词:
网络视频技术与物理远程教学被引量:6
2002年
流媒体的应用是近几年来Internet发展的产物 ,特别是视频流技术 ,广泛应用于远程教学、网络电台、视频点播、收费播放等 .视频流技术是应用前景极好的Web多媒体新技术 .物理教学的传统方式已经不能满足人们对物理知识的需求 ,网上物理教学就显得十分重要 .因此 ,利用现代视频流技术改善物理教学的手段 ,提高物理教学的质量成为当前物理教学关注的问题 .
陆汝杰祁黎明陈帅吴於人
关键词:视频流远程教学物理教学教学质量网络
光纤陀螺演示仪被引量:3
2001年
介绍了光纤陀螺仪的工作原理及设计要求 ,根据教学实际 ,设计了光纤陀螺演示仪 .
吴於人于明章陆汝杰
关键词:角速度传感器光纤陀螺仪航空
混沌的演示教学法被引量:2
2001年
混沌现象存在于绝大多数非线性系统中 .物理教学有必要引入混沌 .在高校工科物理混沌教学中我们利用三类混沌演示实验 ,进行了多种媒体的演示教学设计 ,激发学生探索未知世界的兴趣 ,使学生在学习混沌理论的同时学习思考问题、解决问题的方法 .
陆汝杰吴於人刘海兰
关键词:混沌非线性物理教学演示教学高校
结合数字化教学平台开展物理演示实验的研究型学习
赵敏吴天刚武荷岚倪忠强徐敬陆汝杰吴於人王祖源
用利萨如图形测定烧杯的固有频率——介绍《物理现象探索》选修课的一个选题被引量:3
1999年
烧杯的固有频率可以用直接测量法、共振法或水滴流调制法加以测定,各法中均利用利萨如图形.测定过程中学生在教师引导下运用已学到的知识去克服遇到的困难,于是。
陆汝杰刘贵兴吴於人
关键词:烧杯固有频率频率测量相位
引入研究式学习,拓展演示实验功能
本文介绍我校近几年来利用物理演示实验平台,开展研究式学习的一些工作。通过课堂随堂演示,激发学生探究兴趣;开展演示实验的建模分析,培养学生探究能力;开展实验项目开发,升华学生的综合研究能力。
赵敏吴天刚陆汝杰曹正东
关键词:研究式学习
共2页<12>
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