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陈刚

作品数:20 被引量:177H指数:7
供职机构:常州信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学“十二五”规划课题中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 13篇高职
  • 9篇院校
  • 9篇高职院校
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  • 4篇教育
  • 3篇党建
  • 3篇顶岗
  • 3篇顶岗实习
  • 3篇校企合作
  • 3篇教学
  • 2篇党支部
  • 2篇支部
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  • 2篇小康社会
  • 2篇高职生
  • 2篇高职学生
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  • 1篇大学生公寓

机构

  • 20篇常州信息职业...
  • 1篇常州机电职业...

作者

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传媒

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年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2003
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
校企深度融合下高职学生顶岗实习的研究——以常州信息职业技术学院为例被引量:8
2015年
顶岗实习是高职院校人才培养的重要教学环节,是培养学生职业素质和职业能力的重要载体。本文结合调查数据,了解高职院校学生顶岗实习的现状,剖析了目前校企深度融合下学生顶岗实习中存在的问题及原因,并提出了相应的对策和建议。
陈刚
关键词:高职院校顶岗实习
高职院校学生顶岗实习的现状及对策被引量:3
2013年
文章从学生、学校、实习单位三个角度分析了目前高职院校顶岗实习的现状,提出了做好顶岗实习前的一系列准备工作,完善制度、规范管理、加强管理力度,加强校企合作、建立健全校企合作长效机制等措施。
陈刚
关键词:高职院校顶岗实习
高职院校辅导员队伍建设的实践与探索被引量:5
2006年
在高职院校辅导员队伍建设中落实“三到位”——认识到位、职责到位、管理到位,严把“三个关”——进口关、岗位责任关、培训关,实施“三创新”——创新队伍结构、创新工作领域、创新发展方向,有助于高职院校形成辅导员选拔、培养、管理、考核教育的良好机制。
陈刚
关键词:高职院校辅导员
高职院校学习型党组织建设探究被引量:6
2011年
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是高职院校推动科学发展、加强党组织建设、提高党员干部综合素质的必然要求。高职院校建设学习型党组织必须深刻领会学习型党组织的内涵实质,充分认识建设学习型党组织的现实意义,努力探索建设学习型党组织的途径和方法。
陈刚
关键词:高职院校学习型党组织
好雨润物细无声——“五联系”让高职院校党建充满活力
2010年
加强高职院校学生党建工作,不仅是党实现所肩负的伟大历史使命的需要,改善党员队伍的分布和构成的需要。增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的需要,也是入党积极分子成长规律的客观要求,提高劳动者素质,特别是生产、服务第一线劳动者素质的需要。
杨全会刘卫华陈刚
关键词:高职院校党建
高职院校党建带团建“五带”五到位的工作探索被引量:1
2012年
新的形势下依靠党建带团建工作,进一步发挥团组织在青年中的影响力、凝聚力、号召力,是高职院校党团组织责无旁贷的历史使命,本文通过研究,简要分析了目前党建带团建工作的一些问题,提出了党建带团建"五带"五到位的工作措施。
陶大伟陈刚
关键词:党建带团建高职院校
高职院校“两课”教学的不足及改进思路被引量:3
2003年
“两课”是高职院校德育教育的主渠道、主阵地。简要分析了目前“两课”教学中存在的问题 ,着重论述了改进“两课”教学不足的具体方法。“两课”教学质量要提高 ,必须深化“两课”教学改革 ,调整充实教学内容 ,改进教学方法 ,提高教师的整体素质 ,加大教材改革力度 ,加强科研工作。
陈刚
关键词:高职院校德育教育教学质量教学内容教材改革
关于全面建设小康社会的若干认识与思考被引量:1
2003年
本文阐述并分析了中国小康社会的历史由来 ,现代小康社会思想的创立及全面建设小康社会的探索。
陈刚
关键词:小康社会社会模式经济发展
高职生心理状况的差异比较
2005年
利用问卷对学生进行学习问题、学生管理、校园文化活动、社会实践、自我调适、就业与升学六个方面的调查,并对03和04级学生的基本状况进行比较和分析,发现就业是学生生活的主线.学习是学生焦虑的诱因.和谐是学生满意的基础.发展是学生憧憬的未来.
徐畅陈刚
关键词:高职院校心理状况
公寓心理环境:高职院校公寓党支部活动的有效心理基石被引量:1
2007年
公寓心理环境影响公寓学生对公寓党支部活动主体的认同、活动过程的参与、活动效果的接纳。为此,需要通过和谐朋辈理解系统、良好快捷的信息沟通系统、有效的活动拓展系统来营造公寓和谐心理环境。
陈刚徐畅
共2页<12>
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