李洋
- 作品数：20 被引量：54H指数：5
- 供职机构：安徽师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：中国科协研究生科普研究能力提升类项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 社会文化、自我意识对大学生心理健康的影响被引量：1
- 2013年
- 校园悲剧频发,令人深思是什么原因让接受高等教育的知识分子选择非理性甚至是极端的方式去解决问题。在社会舆论广泛探讨高等院校心理健康教育出现的问题之时,大学生的自我意识也是悲剧的主要成因。本文结合时事事件,从现代心理健康的标准出发,就社会文化和自我意识两个因素,阐述两者对大学生心理健康的影响,以期为心理健康教育提供理论参考。
- 李洋
- 关键词：心理健康社会文化自我意识
- 对科学的态度:概念、影响因素及测量被引量：3
- 2013年
- 我国对科学的态度有关研究始于20世纪90年代初期,起步较晚,此领域的学者以及研究机构较少,已有研究较为零散。在《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》的指导下,我国已将民众对科学的态度列入科学素质的测评体系中,并且作为核心要素用于指导全民科学素质的提高。本文拟从态度理论研究入手,对科学的态度研究(概念、影响因素及测量)进行回顾与总结,提出我国对科学的态度研究中的不足以及未来努力的方向。
- 李洋
- 关键词：影响因素科学教育
- 高校病理性互联网使用者人格特质分析
- 2013年
- 为了解分析高校病理性互联网使用者人格特质,通过自编《高校病理性互联网使用调查》问卷与艾森克人格问卷简式量表中国版对208名大学生进行了随机抽样调查。结果表明:1)自编问卷具有良好的效标效度,可以用于鉴别出病理性互联网使用者,数据显示病理性互联网使用者比例为7.69%;2)大学生病理性互联网使用者中存在性别、学科类别差异,年级、城乡间无差异;3)无病理性互联网使用者与病理性互联网使用者在神经质量表中差异显著,在精神质量表与外倾性量表中无差异。得出如下结论:高校病理性互联网使用者人格特质可以概括为焦虑急切、沮丧、负罪感强、自尊心低、紧张、郁郁寡欢、抑郁、自控能力弱,强迫倾向等。
- 李洋
- 关键词：病理性互联网使用人格特质大学生
- 教师与家长间的信任对学生学业成就的影响
- 目的:探讨教师与家长间的信任对学生学业成就的影响。方法:1)对早前国外学者编制的信任量表进行修订,在此基础上对合肥市、芜湖市两地三所小学的177名学生的家长或监护人以及所在班级的任课教师进行整群抽样;2)对参与抽样的全体...
- 姚本先李洋
- 关键词：信任教师家长学业成绩
- 文献传递
- 空巢老人人格特质与孤独感的关系
- 目的:对安徽地区空巢老人人格特质与孤独感间的关系进行探索。方法:利用P.Costa & R.McCrae编制的NEO-FFI问卷以及Russell等编制的UCLA孤独感量表对安徽省合肥市、芜湖市、六安市、宿州市、铜陵市等...
- 姚本先李洋
- 关键词：空巢老人人格特质孤独感
- 文献传递
- 论思想政治教育的个体接受心理机制被引量：18
- 2010年
- 思想政治教育心理学对教育对象的心理研究集中体现在对教育对象的个体心理研究和群体心理研究两个方面。文章从接受能力、接受动力、接受心态三个方面研究了思想政治教育的个体接受心理机制,以期对思想政治教育个体接受心理机制作一个总体把握。
- 李洋孙颖
- 关键词：思想政治教育
- 公众对科学的态度问卷编制
- 2014年
- 本文目的是编制公众对科学的态度问卷。以态度ABE理论为支撑，综合国内外学者对科学的态度研究的内容，分析得出对科学的态度评测的指标，并形成具有25个题项的初始问卷。以分层随机取样的方式，在安徽省内的合肥、芜湖、六安等地区进行三阶段的预试和正式测试，选取被试共计905名。通过问卷项目分析、探索性因素分析从25个题项的初始问卷中筛选出17个题项的公众对科学的态度正式问卷，并通过验证性因素分析对问卷理论模型进行了验证。从整体上看，闻卷各量表和总量表α系数在0．712～0．862之间，各量表分数与总量表分数均存在显著相（p〈0．01）。并由此认为，公众对科学的态度问卷具有较好的信效度，符合测量学的标准。
- 李洋姚本先
- 关键词：公众问卷
- 高校教师对科普创作态度的调查与分析被引量：5
- 2014年
- 为探索高校疏于科普创作的主要原因,采用自编问卷(含高校教师对科普创作态度问卷和态度内外归因量表)对河南大学17个院系的126名教师进行随机抽样调查,并对部分教师进行半结构化访谈,调查和访谈结果显示:(1)大部分教师充分肯定科普工作的社会公益性,同时,认为高校教师有科普的义务,但对于高校教师科普工作开展中的阻力,不同的教师的看法和态度大相径庭,大部分教师认为国家应该出台一些政策去鼓动高校教师参与,另一部分教师认为应通过科普市场化;(2)高校教师科普创作态度偏保守,缺乏对科普概念的理解,此外,影响高校教师科普创作的主要原因是内因,包括社会贡献、兴趣爱好、成就感三个部分。
- 吴君李洋
- 关键词：问卷调查科普创作
- 试析秦观慢词对赋法的吸收与新变
- 2012年
- 一种文体的变革,需要从其它文体中吸收营养。词和赋虽属不同的文体,但在抒情、叙事、描写等艺术手法上也有许多相似之处,因此词、赋之间的交融比较密切。文章以秦观慢词为例,结合秦观的赋论赋作,从慢词的风格、章法、用事炼句方面探析秦观慢词对赋法的融入以及在吸收过程中对慢词体制的改变。
- 李洋
- 关键词：慢词赋法
- 近十年我国大学生就业心理研究的计量学分析被引量：1
- 2013年
- 本研究对收录在中国期刊网上的1199条有关大学生就业心理研究的文献进行计量学分析,结果表明:国内学者对大学生就业心理问题关注度呈整体增长趋势;描述性的研究与干预性的研究居多,大学生就业心理问题的研究深度有待挖掘;大学生就业心理研究教育学化的趋势明显;合作研究已成为大学生就业心理问题研究的趋势。
- 李洋
- 关键词：大学生就业心理计量学
