李晓东
- 作品数:12 被引量:27H指数:2
- 供职机构:西北师范大学第二附属中学更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 顶点和拐点牵手,图形与图像齐飞
- 2014年
- 图形和图像是数学研究的两个基本对象,也是数与形两个领域问题研究的基本载体,帮助我们认识几何世界的奥秘和代数王国的奇妙变幻.它们是数学大家庭的两个活跃分子,分别代表了几何与代数的的两大家族.当然,这两个活跃分子有时也能并肩携手、比翼齐飞,演绎出一个数学新宠儿——图形上动点生成的函数图像问题.
- 李晓东
- 关键词:图像问题顶点数学研究代数
- 利用全等变换解决两个几何名题
- 2008年
- 变换思想是数学课程标准有别于数学教学大纲的—个新内容,也是课程改革的一个主要方面.初中阶段主要的图形变换有:平移变换、轴对称变换、旋转变换和伸缩变换等.其中平移变换、轴对称变换、旋转变换都是全等变换,不改变图形的形状和大小,所以在解决一些等边等角的问题中运用广泛、作用巨大.下面我们利用全等变换研究两个传统的几何名题.
- 李晓东
- 关键词:数学课程标准平移变换教学大纲
- 把握主题,整体设计——例说初中数学单元教学设计的基本策略被引量:19
- 2016年
- 1数学单元设计的内涵和依据1.1数学单元教学设计的内涵数学单元教学设计是运用系统方法,对某个教学单元所涉及到的各种课程资源进行有机整合、对教学过程中的各个部分做出整体安排的一种构想,即为达到整个单元教学目标,对教什么、怎样教、达到什么目标等所进行的教学策划.数学单元教学设计也称为数学主题教学设计,一般包括:模块教学设计、章节教学设计、几章整合性教学设计、知识点(比如基本概念、基本方法、数学原理、数学核心概念、数学综合能力等)专题设计等.
- 李晓东
- 关键词:单元教学主题教学模块教学教学单元因式分解法
- 熟悉圆的性质用好基本辅助线
- 2011年
- 初中数学当中,圆是最优美的图形.它内涵丰富、性质多样.网的性质定理有:圆的基本性质、垂径定理、圆周角性质定理、网的对称性、网的切线的性质等.它们对应了网中的5条基本辅助线.
- 李晓东
- 关键词:性质定理辅助线初中数学垂径定理圆周角对称性
- 活用坐标法巧求斜三角形面积的最大值——从一道中考压轴试题谈起
- 2014年
- 考题(2013年兰州市第28题)如图1,在平面直角坐标系xOy中,A、B为x轴上两点,C、D为y轴上的两点,经过点A、C、B的抛物线的一部分C1与经过点A、D、B的抛物线的一部分C2组合成一条封闭曲线,我们把这条封闭曲线称为"蛋线".已知点C的坐标为(0,-3/2),点M是抛物线C2:y=mx2-2mx-3m(m〈0)的顶点.
- 李晓东
- 关键词:坐标法三角形面积试题中考活用
- 中考图像(图表)问题的处理
- 2002年
- 李晓东
- 关键词:中考数学试题解题方法
- 一道课本习题的研究性学习
- 2010年
- 原题(北师大版9年级下册)如图1中,∠C=90°,AE=40,AF=30,在Rt△AEF的内部作一个矩形ABCD,其中AB和AD分别在两直角边上.
- 李晓东
- 关键词:研究性学习课本习题ABCDAD
- 见等腰 细分类
- 2010年
- 由于等腰三角形中有两条边相等、两个角相等,所以等腰三角形问题经常要分类讨论,特别是等腰三角形中的计算问题,大多数情况下要进行分类讨论.因此,树立“见等腰、细分类”的意识是学习中的必然要求.
- 李晓东
- 关键词:等腰三角形问题角相等
- 一对姊妹图形助你跳出“题海”——从一道中考试题谈起被引量:1
- 2014年
- 考题(2013年四川巴中)如图1。一次函数y=kz+b(k≠0)的图像与反比例函数y=m/x(m≠0)的图像交于一、三象限内的A、B两点,
- 李晓东
- 关键词:题海反比例函数一次函数象限
- 活用坐标法巧求斜三角形面积的最大值——从一道中考压轴试题谈起被引量:1
- 2014年
- 考题(2013年兰州市第28题)如图1,在平面直角坐标系xOy中,A、B为%轴上两点,C、D为y轴上的两点,经过点A、C、B的抛物线的一部分C1与经过点A、D、B的抛物线的一部分C2组合成一条封闭曲线,我们把这条封闭曲线称为“蛋线”.已知点C的坐标为(0,一3/2),点M是抛物线G2:y=mx^2一2mx一3m(m〈0)的顶点.
- 李晓东
- 关键词:坐标法三角形面积试题中考活用