张勇
- 作品数：16 被引量：24H指数：3
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- 过程性考核的实践探索——以石家庄邮电职业技术学院为例被引量：3
- 2017年
- 过程性考核是有别于传统考核方式的一种考核,强调的是教学过程中对学生学习状况和学习成果进行多方面、多形式、分阶段的考核,它在促进学生改善学习态度、提高学习效果以及促进教师以学生为中心进行教学改革等方面具有重要作用。石家庄邮电职业技术学院围绕过程性考核进行了实践探索,本文就其做法进行了介绍,对取得的成效、存在的问题进行了剖析,并提出了完善对策。
- 周志翠张勇
- 关键词：过程性
- 高职院校过程考核实施的调查与建议--以石家庄邮电职业技术学院为例被引量：3
- 2016年
- 过程性考核能够充分发挥学生的主体作用,督促学生的平时学习,提高其学习的主动性和自觉性。运用调查问卷和个人访谈相结合的方式,对石家庄邮电职业技术学院的过程考核实施情况进行了抽样调查,对取得的成效、存在的问题进行了剖析,并提出了完善过程性考核的相关对策。
- 张勇周志翠
- 关键词：高职院校过程性考核实证分析
- 我国企业债券市场发展瓶颈及对策研究
- 2007年
- 通过对企业的外源融资结构进行考察可以发现，在发达市场经济国家中，债券融资所占比重较之股票融资要高得多。据研究，在美国，1970～1985年，股票市场筹资在公司外源融资中只占2．1％，而企业从债券市场取得的新资金平均约为股票市场筹资的10倍。
- 王鑫斌张勇李小娟
- 关键词：企业债券发达市场经济国家股票融资债券融资外源融资
- 从美国看我国CPA素质培养
- 2007年
- 面对国内外经济形式的剧烈变化,CPA也面临着前所未有的挑战,建立一只高素质的CPA队伍,当前对于我国非常有必要。本文对美国CPA的素质培养经验进行了简要介绍,分析了我国CPA素质培养现状,并提出了,当前条件下,我国CPA应该具备的基本素质。最后针对这些问题简要提出了一些建议。
- 王彦超张勇
- 完善我国农业补贴制度的思考被引量：3
- 2013年
- 农业补贴是一种政府提供的行政给付行为。我国农业补贴制度在向WTO《农业协议》的规定靠拢,但仍存在制度弊病。我们应当从农业补贴固有的法律属性和我国农业补贴的现实性两方面来理解这一制度。并根据我国农业补贴存在的问题,从法律体系完善、制度内容合理化、实施效果改良三个方面进行制度更新。
- 张勇张国梅
- 关键词：农业补贴行政给付
- 对我国证券市场会计监管的几点看法被引量：1
- 2008年
- 近几年,国内、国外证券市场上接连不断的舞弊丑闻引发了对证券市场会计监管的讨论。通过对证券市场会计监管涵义和内容的分析,以及衡量证券市场会计监管的核心标准—会计透明度的详细阐述,来探讨我国证券市场会计监管的情况,以提高证券市场公开、公平、公正性,推动其高效有序运转。
- 刘洪峰张勇
- 关键词：证券市场会计监管
- 基于“账中做、错中学”的会计电算化课程教学改革被引量：2
- 2012年
- 会计电算化课程是高职院校会计类专业的核心课程。本文结合笔者多年的教学经验,从教学内容、教学安排、教学实施、教学实施保障等方面对会计电算化课程序控制进行了改革。
- 张勇
- 关键词：教学内容教学组织教学方法教学实施
- 基于职业岗位工作过程的纳税实务课程教学改革思考被引量：10
- 2013年
- 《纳税实务》课程是高职院校财会类专业的核心课程,为实现高职教育职业性和实践性的特点,纳税实务的教学改革要从会计岗位职业能力的分析入手,针对会计岗位对涉税职业能力的要求,明确课程性质与定位,对当前课程教学中存在的不足,基于工作过程优化教学内容,设计教学改革思路。
- 任伟峰张勇
- 关键词：纳税实务高职教育
- 会计电算化课程实务操作的问题解析——基于用友ERP-U8.72的分析被引量：1
- 2012年
- 会计电算化课程是高职院校会计类专业的核心课程,讲授应用财务软件进行会计信息的输入、处理、传递和输出。本文以用友ERP-U8.72为载体,结合笔者多年的教学经验,对应用过程中出现的典型问题加以汇总,并在分析的基础上,提出解决办法,以进一步提高学生的操作应用能力。
- 张勇
- 关键词：会计电算化
- 基于职业能力的教学方法在会计电算化教学中的应用
- 2012年
- 课程改革是实现高职教育培养目标的重要途径。而教学方法是课程改革的重要内容,教学方法设计和应用的好坏直接关系到课程改革的实现效果。本文以《会计电算化》课程教学为主线,以提升学生职业能力为目标,论述三种行之有效的教学方法。
- 张勇
- 关键词：教学方法
