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王珏

作品数:20 被引量:124H指数:6
供职机构:北京工业职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 11篇高职
  • 8篇教育
  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 6篇高职学生
  • 3篇大学生
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇教学
  • 2篇德育
  • 2篇德育现状
  • 2篇职业基本素养
  • 2篇主义
  • 2篇价值观
  • 2篇高校
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生职业

机构

  • 19篇北京工业职业...

作者

  • 19篇王珏
  • 2篇孙丽萍
  • 1篇王芳
  • 1篇贾书申

传媒

  • 11篇北京工业职业...
  • 2篇网友世界
  • 1篇教育与职业
  • 1篇新东方
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职学生德育现状分析及其对策被引量:13
2008年
通过对高职学生的德育问卷调查,在分析高职学生德育现状的基础上,提出高职德育应以职业素质培养为核心,深化高职德育教育改革;以工学结合为平台,构建高职德育实践模式,以期增强高职德育工作的成效。
王珏
关键词:高职学生德育现状
社会主义核心价值观融入高职思政课的路径探析被引量:11
2015年
高职院校思想政治理论课作为高职学生思想政治教育的主渠道、主阵地,承载着对高职学生进行世界观、人生观、价值观的培养与教育的重任。将社会主义核心价值观融入高职思想政治理论课中,对于思想政治理论课、学生及高职院校的发展都具有重要的意义。高职思想政治教育工作者应从师德、教学目标、教学方法、实践教学等方面不断探索社会主义核心价值观融入高职思想政治理论课教学的途径,以提高教学实效性。
王珏王芳
关键词:社会主义核心价值观高职思想政治理论课
新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策被引量:3
2013年
新媒体的发展,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响。这些影响既有积极一面又有消极一面,为高校大学生思想政治教育工作的开展提供了新的平台的同时,也使大学生思想政治教育的环境变得更为复杂。高校思想政治教育工作要高度关注网络新媒体的影响,充分发挥新媒体的正能量,积极利用新媒体为大学生思想政治教育和学校工作服务,不断丰富思想政治教育的新手段,开拓育人的新空间,积极探索出一条大学生思想政治教育创新之路。
王珏
关键词:新媒体大学生思想政治教育
高职大学生职业价值观教育被引量:6
2010年
职业价值观不仅影响着大学生未来的求职择业行为、工作态度和工作积极性等,而且还会影响到整个社会的发展和进步。本文从思想道德教育、职业道德教育、职业生涯规划教育、就业指导教育、社会实践活动等方面,针对当前高职大学生职业价值观存在的问题,阐述了加强大学生职业价值观教育的重要性;提出加强大学生职业价值观教育的途径。
王珏
关键词:高职大学生职业价值观教育
弘扬井冈山精神的当代意义
2012年
井冈山精神闪耀着马克思主义的世界观、方法论和共产主义理想、信念的光辉,实事求是的典范,执政为民的理念,艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风。弘扬井冈山精神,具有十分重要的意义。
王珏
关键词:井冈山精神实事求是理想信念艰苦奋斗廉洁奉公
高职新生思想政治状况调查与对策被引量:1
2009年
通过对高职新生思想政治状况调查,获取了一定的客观资料,并对资料加以分析,以准确把握高职新生的思想脉搏,在此基础上提出了高职新生思想政治教育中应关注的问题和解决对策,从而使今后的思想政治教育工作更具有针对性和实效性。
王珏
关键词:高职新生思想政治
“职业基本素养”课程项目化教学模式的探索被引量:7
2011年
从"职业基本素养"课程实施项目化教学模式的必要性入手,分别从准确把握教学内容,精心设计教学项目;发挥学生主体地位,实施任务引领教学;建立项目化教学综合评价体系等方面,阐述了有关"职业基本素养"项目化教学模式的观点,以期进一步推进"职业基本素养"课程教学模式改革,提高教学实效。
王珏
关键词:职业基本素养项目化教学模式
提高高职学生职业基本素养策略研究被引量:4
2012年
职业基本素养所涵盖的内容主要源于职业素养。职业素养一般包含职业技能、职业道德、职业作风、职业行为等四个要素。由于职业技能具有显著的职业或专业特性,由此导致职业素养具有明显的特殊需求以及专业指向。我们这里所讲的职业基本素养和一般意义上所说的职业素养具有很大差异。职业基本素养仅包括职业道德、职业作风、职业行为范畴的相关要素,而不包含职业技能要素。从构成上看,职业基本素养主要体现在敬业精神、沟通能力、组织能力、协调能力、学习能力、进取心、求知欲、意志品质、团队意识、责任意识等方面。所以,职业基本素养具有广泛的普适性。由此可见,职业技能与职业基本素养的总和,构成了一个人所具备的全部职业素养。
王珏
关键词:高职学生职业基本素养
深化"两课"教学改革 增强教学实效被引量:4
2005年
提出了"两课"教学内容改革、教学方式改进和教学手段完善、教学实效增强的诸多思路,对进一步增强大学生思想政治教育教学的针对性、实效性,加强吸引力、感染力有一定的指导作用。
王珏
关键词:思想政治教育增强实效
高职学生的择业心理问题及对策被引量:2
2004年
本文分析了高职学生求职择业心理问题产生的原因及常见心理问题;并提出了消除心理问题的相关 对策。其目的在于对高职毕业生顺利择业有所帮助指导。
王珏
关键词:高职学生求职择业心理问题
共2页<12>
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