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沈晶

作品数：17 被引量：16H指数：2
供职机构：武汉职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇专利
  • 4篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇购物
  • 3篇电脑
  • 3篇多肉植物
  • 3篇用户
  • 3篇用户界面
  • 3篇手提袋
  • 3篇图形用户
  • 3篇图形用户界面
  • 3篇网店
  • 3篇课程
  • 2篇视觉设计
  • 2篇手机
  • 2篇网站
  • 2篇项目课程
  • 2篇购物网
  • 2篇购物网站
  • 1篇蛋糕
  • 1篇蛋糕制作
  • 1篇学理
  • 1篇页面

机构

  • 17篇武汉职业技术...

作者

  • 17篇沈晶
  • 3篇周文
  • 2篇吴颖
  • 1篇谢丽

传媒

  • 1篇中国电子商务
  • 1篇艺术科技
  • 1篇职教论坛
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 5篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
以创新、创业能力培养为导向的网店视觉设计课程开发与实施被引量：1
2017年
网店视觉设计课程是武汉职业技术学院电脑艺术设计方向第四学期的必修课,是数字媒体艺术设计专业的核心课程之一。该课程借助淘宝网为载体,让学生了解从申请店铺到运营店铺的流程,并重点强调视觉表现,采用典型的任务驱动式教学方法,学生通过对该课程的学习还可以培养创业能力,增强核心就业竞争能力。
沈晶
关键词：创业能力培养课程开发
用于手机的操作界面（共享房屋）
1.本外观设计产品的名称：用于手机的操作界面（共享房屋）。;2.本外观设计产品的用途：运行程序、显示信息和通信。;3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面的内容。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.由...
周文沈晶曾思雨杨鑫淼
手提袋
1.本外观设计产品的名称：手提袋。;2.本外观设计产品的用途：用于盛装物品。;3.本外观设计产品的设计要点：在于图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。
刘峥慧沈晶熊成龙
用于电脑的购物网站操作图形用户界面
1.本外观设计产品的名称：用于电脑的购物网站操作图形用户界面。;2.本外观设计产品的用途：网上购物。;3.本外观设计产品的设计要点：在于操作界面。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.图形用户界面的用途：网上...
沈晶雷婷
用于电脑的购物网站操作图形用户界面
1.本外观设计产品的名称：用于电脑的购物网站操作图形用户界面。;2.本外观设计产品的用途：用于运行程序，显示界面内容。;3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面的内容。;4.最能表明设计要点的图片或照片：界面变化状...
沈晶徐若岚
包装纸袋（多肉植物）
1．本外观设计产品的名称：包装纸袋（多肉植物）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于盛装物品。;3．本外观设计产品的设计要点：在于本产品的形状、图案及其色彩的结合。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：...
沈晶杨倩
文献传递
用于网上购物的电脑的图形用户界面
1.本外观设计产品的名称：用于网上购物的电脑的图形用户界面。;2.本外观设计产品的用途：网上购物。;3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.图形用户界面的用途：网...
沈晶熊成龙
微课、翻转课堂在高职院校信息化教学中的实证比较研究——以《网店视觉设计》项目课程为例被引量：12
2016年
文章研究和比较目前比较流行的微课和翻转课堂两种信息技术教学手段的基本概念、设计要素以及如何合理设计和高效管理。以项目课程《网店视觉设计》为例进行实证比较研究,探讨这两种信息技术教学手段以期掌握各自特色,给高职技能教学提供借鉴。
吴颖沈晶
关键词：实证比较项目课程
帆布袋
1.本外观设计产品的名称：帆布袋。;2.本外观设计产品的用途：用于盛放物品。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
沈晶闻大创
手提袋
1.本外观设计产品的名称：手提袋。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于装纳物品的手提袋。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.本外观设计产品为薄...
沈晶
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共2页<12>
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