朱虹
- 作品数：18 被引量：55H指数：4
- 供职机构：宁夏大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家教育部“211”工程宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目宁夏高等学校科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 微格教学视角下高校师范生的培养被引量：3
- 2012年
- 师范生的教师职业训练工作,一直是当前师范高校最值得探讨的课题之一。微格教学的理论基础是当代教育学,这个教学培训的对象是高校师范生,利用现代教育技术手段来集中解决某一特定教学问题的教学方法。文章从教师专业发展的角度,深入分析了高校师范生微格教学的现状,此外当前在高校师范生的培养工作中还存在着不少问题,因此师范院校应积极探索适合本院校特点的教师培养训练模式,不断提高师资整体质量。
- 朱虹
- 关键词：微格教学高校师范生
- 高校低值耐用设备的有效管理被引量：3
- 2012年
- 低值耐用设备管理是高校资产管理中重要组成部分,分析了目前高校低值耐用设备的管理现状,针对其中存在的主要问题,提出了几点改进建议,以适应高校教育不断改革的需要。
- 朱虹
- 关键词：高校有效管理
- 观念与行为的错位——“独白式”新课程培训被引量：3
- 2005年
- 朱虹
- 关键词：教育实践新课程培训教育观念基础教育
- 从课程综合化看教师教育被引量：4
- 2005年
- 朱虹
- 关键词：课程综合化教师教育学科渗透
- 学校教育的生物性尊重与社会性培养被引量：2
- 2019年
- 对学生进行社会性培养、使学生具备在社会生存发展的基本素质和潜质是学校教育的直接目标,而学生的生命个体本质及学校教育的生命服务目的也决定了学校教育必须尊重学生的生物性。生物性尊重是指对学生作为生物个体本能、生命发展规律的尊重与宽容。生物性尊重和社会性培养有冲突,但不存在根本上的矛盾,学校教育必须对二者进行合理协调融合,使对学生的生物性尊重与社会性培养和谐并行。
- 朱虹
- 关键词：学校教育
- 关于我国教师教育的几点反思被引量：2
- 2011年
- 教师教育改革是教育改革的重点任务之一,本文结合当今世界教师教育发展趋势与我国教师教育的现状,提出我国必须在实践、校本教师培训、师范生课程设置、教师教育机构与实践基地的协作等方面进行改革,以期加快我国教师教育的发展。
- 朱虹陶玉凤
- 关键词：教师教育校本培训教师专业发展
- 实践取向的高校学前儿童健康教育教学改革
- 2018年
- 教师教育课程是决定教师教育质量的关键因素之一,它在学前教师培养中发挥着重要作用。在教师教育课程改革的背景下,实践取向成为学前教师教育课程改革的必然选择。教学改革是课程改革的核心,学前儿童健康教育作为高校学前教育本科重要的专业必修课,亦面临改革。针对学前教育专业实习生与毕业生普遍存在的实践能力薄弱问题,基于该课程的教学实践,以实践为取向,提出确定合理的“三维”课程目标,整合部分课程内容,采用灵活多样的教学方法与形式,充分挖掘幼儿园活动观摩、微课教学及翻转课堂的作用,注重在实践教学中培养学生的专业精神与职业认同感,以期培养具有较强实践能力的合格的学前教师。
- 朱虹
- 关键词：学前儿童健康教育教学改革
- 教师心理压力的社会学分析被引量：13
- 2005年
- 由于职业的特殊性,教师行业已成为一种“高压力”职业。介绍了教师承受过重心理压力的现状,从社会学的 角度分析了教师扮演普通社会成员、学校成员和社会文化传承者三种不同角色所承担的义务与享有的权利,并从 教师教学工作、人格培养、学校管理、家庭义务和经济收入等方面分析了其心理压力产生机制,从社会、学校以及教 师自身三方面,提出尊师重教、切实推行素质教育、改革教师晋升考核制度、为教师赋权增能、不断提高教师素质, 以缓解教师心理压力的措施。
- 朱虹
- 关键词：教师心理压力社会学
- 立足优势 形成特色——男幼儿教师应对挑战的策略被引量：3
- 2010年
- 幼儿教师队伍迫切需要男性的介入来改变单一的性别结构,男幼儿教师以其性别优势在幼教工作中发挥着独特优势,但他们也面临社会传统观念、专业技能有所欠缺与人际交往中的性别压力等方面的困惑。基于对男幼儿教师优势与不足的分析,提出男幼儿教师应立足于自身专长,形成特色教育教学活动,努力发展教师个体专业自我以应对挑战等策略。
- 朱虹
- 关键词：男幼儿教师
- 吉登斯结构化理论与教师素质结构的重建被引量：3
- 2010年
- 教师素质结构不是教师单方面的内部调整,离不开一定的社会结构系统。吉登斯的结构化理论是解决社会理论中关于社会结构和个人能动性之间张力问题的一种尝试,它超越社会思想界的社会决定论和方法论的个人主义之间的对立,力图在社会性(客体性)与个人性(主体性)之间寻求一种理论综合,认为社会结构与个人相互建构、不可通约,为我们理解教师素质结构的重建提供了一个可以借鉴的视角。
- 张爱琴朱虹
- 关键词：吉登斯教师素质结构社会结构能动性
