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教学仪器倾斜检测设备: 本发明公开教学仪器倾斜检测设备，包括架体、万向架和穿设在万向架中部的连接杆，所述连接杆的中部设置有倾斜监测组件，所述连接杆的底端固定连接有配重箱，所述配重箱内设置有配重块，所述连接杆的顶部固定连接托板，所述万向架的四个连...; 魏亚辉于鹏陈卡丁俊王琰翟贺娟; 文献传递

新媒体技术在高校音乐教育中的运用研究被引量：2: 2023年; 新媒体技术能够打破各个媒介之间的壁垒,为信息的使用者提供形式更多样、内容更丰富的信息服务。要让新媒体技术有效服务于高校音乐教育,应从改良教学设计、教学方法、教学互动、教学模式这四个层面入手:利用网络资源填充动态学习资源,以激活课堂活动性价值;基于新媒体编曲、信息获取等软件,优化教学方法以提升学习效率;积极提升教师的新媒体应用能力,更新师生交互模式来强化学习质量;借助线上教学平台塑造一体化学习模式,实现对学生学习质量的全域监管。; 丁俊; 关键词：新媒体技术高校音乐教育教育信息化

一种键盘手风琴琴键定位装置: 本实用新型公开了一种键盘手风琴琴键定位装置，包括双向螺杆与琴键，所述双向螺杆的两段螺纹上分别螺纹连接有螺母一与螺母二，且螺母一与螺母二的顶部均固定有竖向杆，所述竖向杆的顶部铰接有活动杆一与活动杆二，两个所述活动杆一相靠近...; 唐超丁俊; 文献传递

教学仪器倾斜检测设备: 本发明公开教学仪器倾斜检测设备，包括架体、万向架和穿设在万向架中部的连接杆，所述连接杆的中部设置有倾斜监测组件，所述连接杆的底端固定连接有配重箱，所述配重箱内设置有配重块，所述连接杆的顶部固定连接托板，所述万向架的四个连...; 魏亚辉于鹏陈卡丁俊王琰翟贺娟; 文献传递

高职院校音乐教育对学生人格健全的影响: 2016年; 高职高专院校中音乐教育的重要目标是让学生们通过一定的音乐实践来提高自身和一些音乐挑战中相适应的音乐素养,最终实现自我发展、自知自觉和音乐知识沉淀的一个过程。在这个过程中音乐教育的价值体现便以发展自我、自觉感悟和实践体验出现。而在音乐价值的促使下,树立健全的人格已成为了教育目的中的重要成分之一,因此高职院校的音乐教育工作对学生性格的建立和塑造以及人格气质的缔造培养起到了推进性的作用。; 丁俊; 关键词：高职院校音乐教育人格

高校音乐教育教学改革路径探究被引量：1: 2023年; 目前,高校音乐教育改革存在教学环境较差、课程设置不足、教学内容滞后等问题,影响着改革成效。对此,高校要推动音乐教育转型,明确教育改革的重要性,通过营造良好的教育教学环境、科学设置公共音乐课程、优化教学内容与教学手段等路径,扎实推动音乐教育革新,把青年学生培养成真善美统一的高素质人才。; 丁俊; 关键词：音乐教育教学改革

轻音乐对奶牛泌乳性能及血液神经递质的影响: 2024年; 奶牛声环境福利严重影响奶牛的健康及泌乳性能,本试验旨在研究轻音乐对奶牛泌乳性能及血液神经递质的影响。试验选用健康状况良好的荷斯坦泌乳牛80头,随机分成2组,即对照组和轻音乐组,每组设置5个重复,每个重复8头。试验组每天09:00~10:30和14:30~16:00挤奶前各播放2 h克劳德·德彪西的经典钢琴曲《月光》,对照组无音乐播放,预饲期7 d,正试期60 d。结果显示:与对照组相比,轻音乐组奶牛在试验第20、40和60天的泌乳量均显著高于对照组(P<0.05),且分别较对照组奶牛的产奶量提升6.70%,8.00%和9.24%;奶牛血清中β-内啡肽的含量在试验第20、40和60天均显著高于对照组(P<0.05),奶牛血清中神经肽的含量在试验第40和60天均显著高于对照组(P<0.05),奶牛血清中谷氨酸含量在试验第20、40和60天均显著低于对照组(P<0.05),试验第20、40和60天轻音乐组奶牛血清总蛋白含量显著提高(P<0.05),试验第40和60天轻音乐组奶牛血清尿素氮含量显著降低(P<0.05)。研究表明,轻音乐能有效改善奶牛应激状态,提升其泌乳性能。; 丁俊; 关键词：轻音乐钢琴曲奶牛泌乳神经递质

高职音乐舞蹈艺术性教学的相关探究: 2022年; 作为高职艺术的重要课程,音乐舞蹈目的在于培养更多具有艺术性和创造性特点的艺术人才,适当调整现阶段部分高职院校的教学内容,激发学生对音乐舞蹈艺术的学习兴趣,在艺术人才的专业培养方面发挥改革作用,提高学生的音乐舞蹈水平。基于此,介绍了音乐舞蹈教学工作的培养要点,找到培养学生音乐感的重点,提出了增强高职业舞蹈艺术性教学效果的主要策略,以期培养出更具艺术开发价值的创造性人才。; 丁俊; 关键词：高职院校音乐舞蹈艺术性教学

高职院校学前教育专业思政理论渗透——以思政教育与声乐课程互动教学为例: 2023年; 高职学前教育专业思政理论渗透十分关键,因为这种渗透教育关乎学生家国精神、职业素养的形成,是该类专业毕业生未来在幼儿教育行业做出卓越贡献的基本保障。鉴于思政理论的专业性,需要根据学科特点来选择相应的渗透方案。本文以思政教育与声乐课程互动教学为例,来阐述思政课程在其他专业课程当中渗透的方案,具体包括学情分析、教学模式创新、教学方法创新、教学评价创新等。; 丁俊; 关键词：高职院校学前教育专业思政理论声乐课程互动教学

高职学前教育音乐课程的思政模式探究: 在提质培优背景下,高职学前教育专业的探索呈上升趋势发展,学前专业音乐课堂的建设和改革成效显著,随着教育部提出的全面推进高校课程思政与思政课程同向同行的育人要求,当前高职学前音乐课堂的思政探索明显不足,人才培养的思政融入、...; 丁俊; 关键词：高职学前教育音乐课程

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丁俊