赵诚 作品数:5 被引量:37 H指数:3 供职机构: 印第安纳州立大学 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 更多>>
2015年美国年轻人对于教育信息化的看法 2015年 过去的几年里,移动互联网爆发增长。相对于PC时代,这是一个更具想象空间的机遇。移动互联网时代的最大人性化特点,是能够随时随地随身、不但看到内容而且还可以与之互动,这就足以决定它的发展前景无可估量。所以在这里可以说,当今最大的两个变革应该是Mobile(移动智能工具)和Social(社交网络),它让我们能够随时随地、无所不在地找到任何另一个人,也可以带来很多新的服务和新的功能。显然,我们的生活式相比过去已经彻底被颠覆了。 赵诚关键词:教育信息化 年轻人 移动互联网 互联网时代 象空间 在线教材慕特(MOOT)何以在美国持续升温 被引量:12 2015年 本文以Pearson(培生集团)提供的My Math Lab平台的中学代数课程为例,简要介绍了美国目前流行的教育信息化教材模式及其特点。作者在美国慕特式教学的实践表明,如此融庞大信息量为一体的模式,深刻改变了大中学校基于课堂基础课程的教与学,慕特将是适合中国国情的大中学校教育信息化课程教材建设最佳的选择方向。 赵诚关键词:数码化 2015年教育信息化新趋势——美国年轻人对教育信息化的探索 被引量:3 2015年 当前教育正处于信息化创新与变革的大数据时代,我们学习和教授的内容及方式都在发生显著改变。如果你是从事中小学教育或高等教育领域的专业人士,那意味着你会时时感受到数字教育的革命性变革,这些变革的缔造者正在轻摇和撼动我们已知的教育体系,并且涉及到从小学到高等教育的方方面面。而带来这些变化的大多是年轻人,有生命、活力的教育产品很多都是年轻人做的,也是做给年轻人的。在这场革命中,美国教育界的几十位30岁以下俊杰在2015年走在了最前列,因为他们的创新型数字平台以学校、学区和教师为主要客户,或者直接面向学生本人。本文选取一些他们对于未来信息化教育、课堂和技术作用的探索。 赵诚关键词:年轻人 教育信息化 课堂