顾志刚
- 作品数：12 被引量：56H指数：5
- 供职机构：浙江东方职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 导生制在毕业综合实践教学中的运用被引量：5
- 2008年
- 在高职毕业综合实践教学中应用导生制，有利于学生综合能力的提高。在具体实施过程中,关键要做好导生的选拔和培养工作；发挥好导生在毕业综合实践报告中的整体引导作用和个别辅导作用。
- 吴建平顾志刚
- 关键词：导生制毕业综合实践导生
- 校企合作教育运行机制的构建及效果分析——以物业管理专业为例被引量：4
- 2011年
- 为了强化对学生职业综合素质的培养,根据物业管理专业人才培养的特点和要求,充分发挥学校和企业的各自优势,构建了校企合作教育运行机制。其中校内教学运行机制主要包括聘请企业专家来校举办专题讲座和讲授专业课程,校外教学运行机制主要包括现场教学、专题实习和毕业综合实践等。实践表明,校企合作教育运行机制的构建,对提高物业管理专业学生的职业综合素质具有良好效果,同时也使学校、企业和社会多方受益。
- 顾志刚
- 关键词：校企合作教育职业综合素质教学
- 建立物业管理专业校企互利互惠合作关系的探索与实践
- 2009年
- 因高职院校专业实训条件的限制性,需要与校外企业的合作。为保证校企合作顺利进行,就需要合作关系的稳定,而这种稳定的基础是校企双方的互利互惠。为此笔者开展了企业调查,在此基础上进行了建立互利互惠的校企合作关系的试点实践。本文就基于人脉的合作关系的不稳定性、互利互惠是稳定的校企合作关系的基础等进行了分析,提出了可行的具有互利互惠的校企合作内容。
- 余家乐顾志刚林金涛张成龙
- 关键词：物业管理高职院校校企合作互利互惠
- 基于B/S架构在线WEB门禁管理系统的设计与实现被引量：7
- 2009年
- 门禁系统,又称出入监察智能系统。以B/S为软件架构,利用ASP.NET技术、C#与SQL Serv-er2005,设计开发在线Web门禁管理软件系统。该系统由前端配置和后端管理组成。前端实现了远程用户进行出入实时监控、发卡管理、权限设置、报表查询等功能。后端则实现了数据库的更新、实时响应监控中心以完成各种参数的操作。
- 吴建平顾志刚
- 关键词：B/S架构门禁管理系统WEB数据库
- 高职计算机专业工学结合实施策略被引量：3
- 2009年
- 实施工学结合教育模式的主要目的，是提高学生的综合素质和就业竞争力。作为培养计算机行业高技能应用型人才的高职计算机类专业，在实施工学结合的过程中，应根据高职教育的特色和计算机行业的特点，采用切实可行的工学交替模式，选择形式多样的学生工作方式，建立科学合理的管理机制，使工学结合能达到预期的效果。
- 吴建平顾志刚
- 关键词：高职工学结合工学交替模式
- 高性能混凝土及不同配合比方案的应用研究被引量：3
- 2008年
- 高性能混凝土的研究与应用,对于高面板坝工程混凝土面板的防裂具有重要意义.在原材料中合理掺入外加剂、粉煤灰、有机纤维等配料是获得高性能混凝土的重要途径.根据具体的工程情况,可采用不同的配合比方案,如外加剂+粉煤灰+有机纤维"多掺"方案、联掺或单掺高效减水剂+引气剂方案等.配制高性能混凝土,应尽量选择高标号的硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥,并应根据水泥中活性混合材料的类型及含量,合理确定粉煤灰的最佳掺量.实践证明,通过优化混凝土配合比,可减少甚至避免混凝土面板裂缝的产生.
- 顾志刚吴建平
- 关键词：高性能混凝土面板坝工程外加剂粉煤灰有机纤维
- 加强教学质量监控 推进现代职业教育发展——兼论多元化教学质量监控体系的构建与实施被引量：6
- 2014年
- 加快发展现代职业教育的关键是提高人才培养质量,而提高人才培养质量的核心就是提高教育教学质量。通过构建多元化教学质量监控体系,使学生、教师、领导、督导、校外行业企业专家等各类人员共同参与课堂教学质量的监控与评价,采用听课评课、问卷调查、网上评教、师生座谈会、督导分析会等多种方法进行教学质量监控,从而为推进现代职业教育体系建设提供保障。
- 顾志刚林跃伟
- 关键词：教学质量
- 高职教育特色教材的结构设计被引量：4
- 2009年
- 教材建设是发展高职教育的基础工程，结构设计则是高职特色教材建设的关键环节。对综合课程的模块式教材，可设计为“工艺模块”结构、“专题模块”结构等。对包括实训内容的教材，既可采用理论内容和实训内容相平行的结构，也可采用相互交叉的结构。教材的结构设计，还应与高职教育的教学方法创新相适应，要有利于案例教学法的实施及现代化教学手段的应用。
- 顾志刚吴建平
- 关键词：高职特色实践教学教法创新
- 畅通中高职衔接 加快建设现代职业教育体系被引量：6
- 2013年
- 畅通中高职教育衔接,促进中高职教育的协调发展,是建设现代职业教育体系基本目标和特定要求。目前,中高职衔接不畅通主要表现在招考渠道不畅通、人才培养目标衔接不畅通、课程体系及教学内容衔接不畅通等方面。应采取有效措施,解决存在的问题,确保中高职教育衔接的畅通。同时,要通过强化政府职责、加强行业指导、创新集团化办学、构建职教和普教的立交桥等举措,建立畅通中高职衔接的长效机制。
- 顾志刚吴建平
- 关键词：职业教育衔接畅通
- “行动导向”教学法在房屋维修与预算课中的应用被引量：1
- 2010年
- 为了增强学生的综合职业能力,在高职《房屋维修与预算》课中,应用"行动导向"教学法进行教学改革;实施过程主要包括引导学生进行房屋维修方案的制作、展示和评价等。通过改革实践,使传统的教学模式得到根本性的改观,学生的学习潜能得到充分的发挥,教学效率和教学质量都得到提高。
- 顾志刚余一平张成龙
- 关键词：教学改革互动
