张秀英 作品数:11 被引量:90 H指数:6 供职机构: 四川大学华西医院 更多>> 相关领域: 医药卫生 更多>>
精神分裂症患者出院准备度与30天内非计划再入院的相关性研究 被引量:2 2023年 目的 了解精神分裂症患者出院准备度与出院后30 d内非计划再入院的现状并分析其相关性。方法 采用方便抽样,选择2021年8月-2022年1月四川大学华西医院精神科计划1~2 d内出院的306例精神分裂症患者,采用自行设计的一般资料调查表、出院准备度量表进行调查,于出院后第30天进行随访。根据患者出院后30 d内是否发生非计划再入院,分为再入院组与非再入院组。采用单因素分析、Spearman相关性分析及logistic回归分析探究出院准备度与30 d内非计划再入院的关系。结果 本研究调查的306例精神分裂症患者出院后30 d内发生非计划再入院为27例(8.8%);213例(69.7%)出院准备度不好,出院准备度总平均分为(141.68±24.14)分,条目平均分为(6.43±1.10)分;出院准备度与30 d内非计划再入院呈负相关(r=-0.43,P<0.001)。多因素分析结果显示:性别、自身状态、可获得社会支持是影响患者出院后30 d内非计划再入院的因素。结论 精神分裂症患者出院准备度水平还有待提高;患者出院准备度、尤其是患者自身状态越好,可获得社会支持越高,其出院后30 d内非计划再入院的风险越低。医务人员应重视患者出院准备度,并全面评估患者的状态,探索形成出院准备服务的标准化操作流程,更好地提高精神分裂症患者的出院准备度。 刘泰驿 李小麟 张秀英关键词:精神分裂症 社会支持 护理 藏族和汉族首发精神分裂症患者心理防御机制对照研究 被引量:3 2015年 目的探讨藏族和汉族首发精神分裂症患者心理防御机制的差异。方法采用防御方式问卷(DSQ)对60例汉族和30例藏族首发精神分裂症患者进行评定。结果汉族患者的DSQ中不成熟型防御机制的投射、抱怨、分裂因子分和总分低于藏族患者(P<0.05),而成熟型防御机制的升华因子分和总分高于藏族患者(P<0.05)。而汉族患者受教育年限与不成熟防御机制总分呈负相关(P<0.05)。结论藏族和汉族精神分裂症患者在心理防御机制运用方面存在一定差异。 李水英 赖华 周茜 张秀英 刘丽芳 王梅 王强 张倬秋关键词:藏族 汉族 精神分裂症 心理防御机制 心理资本在精神科护士职业认同与职业倦怠间的中介作用 被引量:15 2020年 目的探讨心理资本在精神科护士职业认同与职业倦怠之间的中介作用。方法采用方便抽样方式选取2018年12月在四川省成都市6所医院工作的120名精神科护士进行调查。调查内容包括一般人口学问卷、职业认同量表、心理资本问卷、职业倦怠量表。结果职业倦怠与职业认同、心理资本呈负相关关系(r=-0.719、-0.596,均P<0.01);职业认同负向预测职业倦怠(β=-0.600,P<0.01),正向预测心理资本(β=0.289,P<0.01);心理资本负向预测工作倦怠(β=-0.451,P<0.01);心理资本在职业认同和职业倦怠间的中介效应占总效应的21.7%。结论心理资本在护士职业认同和职业倦怠间存在部分中介作用。护理管理者在工作中应关注护士的职业认同感,重视护士心理资本的建设,从而降低护士的职业倦怠,提高工作效率。 张秀英 李小麟关键词:心理资本 职业倦怠 精神科护士 中介效应 1621例急重性精神分裂症患者医院感染危险因素的调查分析 被引量:6 2014年 目的调查急重性精神分裂症患者发生医院感染的独立危险因素及影响程度。方法 2012年1月1日-12月31日按照医院感染诊断标准对1 621例住院精神分裂症患者就医院感染情况进行调查,根据调查结果分为医院感染组和非医院感染组,对可能的危险因素进行logistic回归分析。结果发生医院感染29例,感染率1.79%,其中以呼吸道感染为主(79.31%),胃肠道与泌尿道感染次之(6.90%);两组患者的年龄、住院时间、阳性和阴性症状评分(PANSS)、是否合并躯体疾病、保护性约束时间、改良电休克治疗(MECT)、使用2种及以上抗精神病药物、使用抗菌药物、药物副反应评分等差异具有统计学意义(P<0.05),两组患者的性别、年龄段、病程、住院次数、住院季节比较差异无统计学意义(P>0.05)。多因素分析结果发现住院时间、PANSS阳性症状、PANSS阴性症状、保护性约束时间、MECT、使用2种及以上抗精神病药物、药物副反应评分是发生医院感染的独立危险因素(P<0.05)。结论根据急重性精神疾病的特点与不同治疗方式,应建立筛选表格,对医院感染的高危患者实施综合目标监测,以降低医院感染风险。 李水英 周茜 张秀英 王强 申文武关键词:医院感染 精神分裂症 社区精神康复对精神分裂症患者精神病性症状和社会功能的影响 被引量:31 2016年 目的了解社区精神康复对精神分裂症患者精神病性症状和社会功能的影响。方法选择出院随访的康复期精神分裂症患者101例为研究对象,随机分为干预组和对照组,两组患者均自愿参加开放兴趣小组,每次活动均有1个确定主题。干预组在此基础上采用个案管理和团体康复训练等社区精神康复形式。两组均随访6月,且采用阴性和阳性症状量表(The Positive and Negative Syndrome Scale,PANSS)评估患者的精神症状,个体与社会功能量表(Personaland Social Performancescale,PSP)评定患者的社会功能,比较两组精神病性症状及社会功能改善情况。结果社区精神康复6月后,两组在阳性症状分、阴性症状分、一般病理分、PANSS总分和PSP总分的改善方面比较差异有统计学意义(P<0.05),干预组优于对照组。PSP改善程度与精神病性症状改善呈正相关,特别是阴性症状改善越明显,患者的PSP能力越好。结论系统的社区精神康复训练可以改善精神病性症状,特别是阴性症状,提高社会功能;且参加精神康复训练时间越长,效果越明显。 赖华 张秀英 邹学敏 李水英 张倬秋关键词:精神分裂症 PSP 不同治疗依从性急性期精神分裂症患者精神病性症状和家属情感表达的调查 被引量:2 2016年 目的调查不同治疗依从性急性期精神分裂症患者精神病性症状及家属情感表达。方法随机选择2014年6月-9月入院的60例急性期精神分裂症患者,采用简明精神病量表(BPRS)调查患者的精神症状,采用多伦多述情量表(TAS)调查家属的情感表达,采用自制的治疗依从性量表对患者治疗依从性进行1周的调查。结果急性期精神分裂症患者治疗依从性好41例(占68%),差19例(占32%);男性和女性家属TAS量表得分分别为(67.61±10.03)、(69.68±11.46)分,均高于常模(P<0.05);不同依从性的患者在BPRS总分、激活因子、敌对与猜疑因子的得分差异有统计学意义(P<0.05);逐步回归分析显示精神病性症状对依从性有影响(P<0.05)。结论急性期精神分裂症患者家属有明显的情感表达障碍;患者精神病性症状可影响治疗依从性,精神病性症状越重,依从性越差。 赖华 李水英 毛春燕 张秀英 张倬秋关键词:精神分裂症 依从性 情感表达 简明精神病量表 首次发病住院精神分裂症患者未治期的影响因素 被引量:8 2017年 目的:探究影响首次发病住的精神分裂症患者未治期(DUP)的因素。方法:采用自编问卷、精神分裂症首发症状评定量表(SOS)、阳性与阴性症状量表(PANSS)及家庭关怀度指数量表(APGAR)调查218例首次发病住院精神分裂症患者DUP时间、症状严重程度及其家庭关系。结果:患者DUP中位数为7(3,14)个月,其中短DUP组(DUP≤7个月)98例,长DUP组(DUP>7个月)120例;两组患者起病形式、家庭结构、PANSS评分及APGAR评分比较差异有统计学意义。Logistic回归分析显示,患者起病慢、居住在农村、缺陷型家庭是DUP的危险因素;患者及家属受教育程度高、PANSS中阳性症状及兴奋敌对因子评分高、APGAR评分高是DUP保护因素。结论:影响DUP的因素是多方面的,但家庭关怀是重要的保护因素。 毛春燕 赖华 吴霜 张秀英关键词:首发精神分裂症 影响因素 自我管理行为在精神分裂症患者受教育水平与生活质量间的中介作用 被引量:5 2020年 目的探讨精神分裂症患者受教育水平、生活质量与自我管理行为的关系。方法选择2019年10月—2020年5月在四川大学华西医院心理卫生中心住院治疗的精神分裂症患者126例作为研究对象。采用精神分裂症患者生活质量问卷,精神分裂症患者自我管理行为问卷对患者进行测评。结果精神分裂症患者生活质量得分为(39.77±19.26)分;自我管理行为得分为(84.65±23.47)分。不同受教育水平的精神分裂症患者生活质量总分及心理社会量表维度、症状和副作用量表维度比较,差异有统计学意义(P<0.05);自我管理行为的药物管理维度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。患者受教育水平(β=-0.246)、自我管理行为的自我效能维度(β=-0.474)负向预测生活质量;受教育水平通过自我效能维度对生活质量有间接效应,中介效应占总效应的比例为42.2%。结论受教育水平高的精神分裂症患者有信心对疾病进行自我管理,其生活质量好,因此应根据患者不同受教育水平,重点培养患者的疾病自我管理能力,从而提高患者的生活质量。 张秀英 李小麟 李小麟 吴霜 郑璐璐 赖华关键词:精神分裂症 生活质量 自我管理行为 精神分裂症患者一般自我效能感和应对方式与父母教养方式的相关研究 被引量:10 2017年 目的探讨精神分裂症患者一般自我效能感、应对方式与父母教养方式的关系,为促进精神分裂症患者康复采取积极的家庭干预提供一定的理论和现实依据。方法 2015年1月—6月采用一般自我效能感量表、简易应对方式量表、父母教养方式评价量表对某三级甲等综合医院精神科住院康复期的60例精神分裂症患者进行评估。结果精神分裂症患者一般自我效能感得分低于常模(P<0.01)。精神分裂症患者父母亲情感温暖与理解因子和父亲过度保护因子得分均低于常模(P<0.01);父母亲惩罚-严厉、拒绝-否认因子和父亲过分干涉因子得分均高于常模(P<0.01)。精神分裂症患者积极应对维度与父母亲情感温暖与理解呈正相关(P<0.05);消极应对维度与父母亲拒绝-否认、父亲过度保护和母亲过分干涉呈正相关(P<0.05);精神分裂症患者一般自我效能感与父亲情感温暖与理解和父母亲偏爱被试呈正相关(P<0.05)。结论精神分裂症患者父母教养方式存在多方面问题,提示应采取积极的家庭干预措施,指导父母正确教养子女,提高患者的一般自我效能感,以良好的应对方式帮助患者最终成功地解决问题,从而起到心理平衡,促进患者的康复。 张秀英 刘玲 赖华 郑添分关键词:精神分裂症 一般自我效能感 父母教养方式 《精神科护理学》本科课程临床见习教学质量评价体系构建 被引量:6 2019年 目的 构建科学、实用、客观的《精神科护理学》本科课程临床见习教学质量评价指标体系。方法,采用文献分析法及专家访谈法初步确定指标草案,采用德尔菲法对指标进行专家咨询筛选,综合分析专家建议形成评价体系。应用SPSS 19.0对各项数据进行分析。结果,咨询专家权威系数均大于0.8;两轮咨询中,专家积极性系数分别为100.0%和88.3%,专家咨询协调系数为0.235(P<0.01)。拟制的指标体系包含3个一级指标、7个二级指标及41个三级指标,计算并赋予了各级指标权重。结论,本研究拟制的《精神科护理学》临床见习教学质量评价指标体系,体现了精神科临床见习时专科护理的要求与特点,注重培养学生人文关怀及临床实践能力,具有较高的科学性和可靠性,可为见习评价提供客观量化的工具。 张秀英 孟宪东关键词:精神科护理学 临床见习