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曹秋雯

作品数:6 被引量:32H指数:1
供职机构:大连外国语大学更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字自然科学总论更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇法语
  • 3篇教学
  • 3篇法语教学
  • 1篇档案袋
  • 1篇电子档案
  • 1篇电子档案袋
  • 1篇中国留学
  • 1篇中国留学生
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇教学新模式
  • 1篇教育
  • 1篇教育领域
  • 1篇法语阅读
  • 1篇法语专业

机构

  • 3篇三峡大学
  • 2篇大连外国语大...

作者

  • 5篇曹秋雯
  • 3篇杨玲
  • 3篇王英凤

传媒

  • 1篇鄂州大学学报
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇科技视界
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2015
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于电子档案袋的法语阅读能力培养实证研究——以法语专业的在法中国留学生为例
随着网络的飞速发展,信息技术和社交媒体已经成为我们这个时代不可或缺的一部分。这些信息技术对教学模式也有着重要影响,它们给高等教育带来了许多便利。电子档案袋是这些信息工具的一种,它使得用户根据自己不同的目标和需求按照一定的...
曹秋雯
关键词:电子档案袋实证研究
文献传递
浅析微博应用于法语教学的优势
2016年
微博作为新兴的社交网络平台,以其便捷、互动的特点得到了很多人的青睐,其在教育领域也受到了越来越多的关注。本文结合法语自身特点提出了微博应用于法语教学的几点优势,以此来促进微博与法语教学的结合。
曹秋雯
关键词:法语教学
法语教学新模式研究与实践——以“微信”为平台
2015年
法语教学存在环境封闭、方法陈旧和注重共性等各种问题。微信可以优化学习环境,整合并丰富多种媒体资源。因此,本文以三峡大学法语班的法语教学为研究对象,分析了基于微信的法语教学实践活动。
刘玥麟杨玲曹秋雯王英凤
关键词:法语教学
基于微信的法语教学模式研究被引量:1
2015年
作为一种新型信息传播社交工具,微信已在教育领域开始被关注。文章介绍了微信和微信公众平台,分析了微信公众平台应用于法语教学的优势及其注意事项,以期推进微信教育辅助功能的进一步完善,使微信能够更好地为教育教学活动服务。
曹秋雯杨玲王英凤刘癑麟
浅析微信在教育领域中的应用被引量:31
2015年
一经面世,微信便以其便捷性、社交性、开放性等优势,迅速成为大学生沟通交流的第一应用。微信与现代教育相结合是与时俱进、顺应教育发展方向的必然产物。由此,教育工作者应尝试将其应用于教育领域,探讨微信在教育领域的应用方式及其面临的困境,以期推进微信教育辅助功能的进一步完善,使微信能够更好地为教育教学活动服务。
杨玲王英凤刘玥麟曹秋雯
关键词:教育
共1页<1>
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