刘霄
- 作品数:10 被引量:0H指数:0
- 供职机构:北京师范大学青岛附属学校更多>>
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- 教育社群,凝聚教育资源的利器
- 2016年
- 学校社群的最高境界是群成员默契、自治,每个人在社群中都是一个贡献者,也是一个领导者和受益者。
- 李玲刘霄
- 关键词:教育资源社群利器受益者领导者
- 立体地形图上的“大发现”
- 2014年
- 一、关于"最近发展区"建构主义者维果斯基提出了"最近发展区"的思想,认为教学必须要考虑学生已达到的水平并要走在学生发展的前面。学生现有水平与经过他人帮助可能达到的较高水平之间的差距,就是"最近发展区"。在"最近发展区"的教学才能真正带动学生的发展。在实践中,如何测评学生的现有水平,预计其"最近发展区",指导教师的后续教学呢?笔者认为,自主发现活动是一种有效的方法。
- 金晓哲刘霄
- 关键词:最近发展区后续教学建构主义者维果斯基指导教师地理要素
- 运用企业管理理念,激发教师激情
- 2015年
- 有一句俗语是这样说的:“你可以把马牵到河边,却不能叫马儿喝水。”除非马儿自己愿意,否则它不喝水,谁逼迫它也不行。把这句话套用在管理上,又何尝不是如此?激发教师激情的道理也一样:除非教师发自内心地愿意努力,否则,再多的鞭策也是枉然。学校工作的关键是管理,管理的关键是管人,管人的关键是调动人的积极性。如何调动教师的积极性,让教师主动地、自觉地充满激情地去工作,是每一位领导者所要思考的问题。我们可以借鉴企业的一些管理方法,激发教师的工作激情。
- 刘艳艳刘霄
- 关键词:企业管理理念工作激情教师领导者喝水
- 重新理解中国的人口政策——探讨初中《中国人口》教学
- 2016年
- 2015年10月,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
- 刘霄
- 关键词:人口政策中国人口教学人口发展战略计划生育中国共产党
- “发现”位置——“东南亚”活动设计
- 2014年
- 如布鲁纳所说:"按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料才是最有希望在记忆中自由出入的材料。"区域地理教学中,"位置"是基础,我们希望学生真正理解位置对自然和人文地理特征的意义,而不止流于"记问之学"。根据皮亚杰的发展理论,学生获得知识不是从环境中直接将知识内化,而是将新知与已知联系起来,从内部创造、协调来建构知识。本文中的自主发现活动是对上述理论的实践。一、课前工作:学生"发现"东南亚,教师整理"
- 金晓哲刘霄
- 关键词:地理教学知识内化地理特征联结点兴趣点
- “缘”来如此简单——接手新班如何尽快“入戏”
- 2015年
- 去年,我结束了22年的农村初中教学生活,来到了新学校,准备接受新的挑战并继续担任班主任工作。身处异地他乡,又听说家长、孩子对新调来的老师不够信任,我没有被吓倒,也没有别的选择,唯有用心做好,全情投入。
- 刘霄
- 关键词:思想政治教育德育教育方式
- 老寓言新故事
- 2016年
- 寓言故事因其鲜明的哲理性和典型性而震撼人心、发人深省。赋予这些耳熟能详的老寓言新的含义,在娱乐中引领学生解决问题,班级管理的路子将越走越宽。
- 杜爱华刘霄
- 关键词:寓言故事团队精神意志控制