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李险峰

作品数:10 被引量:3H指数:1
供职机构:西藏大学文学院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇文化心理
  • 2篇民族
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇学生会
  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇语言认同
  • 1篇中国古代小说
  • 1篇社会
  • 1篇神魔
  • 1篇唐传奇
  • 1篇中学阶段
  • 1篇作家
  • 1篇文化
  • 1篇文化差异
  • 1篇文学
  • 1篇文学教学

机构

  • 7篇西藏大学

作者

  • 7篇李险峰
  • 4篇张华娜
  • 1篇樊向飞
  • 1篇谢静
  • 1篇何思洋

传媒

  • 3篇西藏科技
  • 2篇哈尔滨职业技...
  • 1篇吕梁教育学院...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
藏汉之间语言认同对大学生交流的影响被引量:1
2017年
"认同"研究的是一个人或者一群人的属性。"语言认同"则是:讲话人对一种语言及该语言所承载的经济、政治、文化等各因素的认同。语言认同类型在现阶段的研究中可以分为两大类,即:社会群体环境和个人交际环境。社会群体环境是指在统一语言环境中在其生活中的群体往往具有相同、共同的语言身份,民族情感以及民族认同。个人交际环境是指一个群体中的人走出自己的特定、固定的文化,开始使用公共的语言进行交流,因此在这种语境环境下常常会受到交流话题,话语的基调的影响。
梁晋山李险峰张华娜
关键词:语言认同民族交流大学生
唐传奇奇笔现象使用及社会背景探究
2017年
中国古代小说的发展史:上古的神话,先秦的寓言,魏晋南北朝的志人志怪小说,唐传奇,宋元的"话本",明初的"拟话本",明清的长篇章回体小说。这里我们从中国古代小说史,以唐传奇为例去简析中国古代小说的奇。
马豪伟李险峰樊向飞
关键词:唐传奇
语言教学与文学相融合的策略分析被引量:1
2017年
文学作品是进行语言教学的基础,而语言教学也是学习文学作品时必须重视起来的。以下文章对于在语言教学中文学教学的可行性及其意义进行了阐述,并且提供了融合语言教学和文学教学的策略和方法,而能够使语言和文学教学做到相辅相成,就应该对教材进行慎重的选择,对文学教学的方法进行有效的改进,使我们的教学手段更加多元化。
李险峰何思洋张华娜
关键词:文学教学语言教学教学策略
对拉萨市中学阶段推行合作式学习(教学)现状的调查
2015年
合作式学习是一种新型的教学策略,可以改善课堂气氛,大幅度提升学生的学业成绩,培养学生分析问题、团队合作、口头表达等能力。通过采用教学实验、问卷调查和访谈的方法对拉萨市中学现阶段推行合作式学习的可能性和困境进行探讨和分析,获得有参考价值的调查结果。
李险峰梁晋山谢静
关键词:教学实验
藏汉文化心理对礼貌语及行为选择的影响
2017年
作为历史范畴的民族,是人类在一定历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。而文化心理是一个民族在长期的发展过程中形成的具有稳定性的文化心理结构。在民族共同体的形成过程中,不同的群体会在其社会实践中形成各自的礼貌原则,并被各自的文化心理结构制约和影响。认识藏汉民族之间的文化心理对礼貌语及行为选择的影响和制约,对于实现跨文化交流、加深彼此文化心理的了解具有重要的意义。
孙昌涛李险峰张华娜
关键词:文化心理文化差异礼貌语礼貌行为
对H大学学生会运行机制的初步调查及分析
2016年
高校学生会是维护学生权利、实现学生诉求的官方学生组织,它的运行机制好坏与否会直接影响到学生的部分权益。西藏大学学生会目前处于改革期,H大学学生会的组织框架、内部建设等相关经验对于藏大而言无疑有很大的借鉴意义。
李险峰
关键词:学生会
民族文化心理对藏汉作家汉语写作的影响被引量:1
2017年
文学作品不仅蕴藉着特定民族的认知和文化心理,同时也深刻反映了该民族文化心理对文学作品的塑造作用。作为多语言地区,西藏儒佛文化并流,藏汉族文化心理对西藏文学的影响不仅体现在写作题材、思想感情方面,也体现在写作用语方面,本文以民族文化心理差异为切入点,对当代藏汉作家在文章内容、语言运用、写作风格等方面的差异性进行了梳理。
张锡丽李险峰张华娜
关键词:民族心理汉语写作
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