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王超

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:石家庄市第三十六中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇独生
  • 1篇独生子
  • 1篇独生子女
  • 1篇心理
  • 1篇学生教育
  • 1篇学生心理
  • 1篇中国改革开放
  • 1篇生心
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇情感
  • 1篇情感态度
  • 1篇情感态度与价...
  • 1篇子女
  • 1篇现代教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂氛围
  • 1篇价值观

机构

  • 2篇石家庄市第三...

作者

  • 2篇王超

传媒

  • 2篇中国教师

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
90后的现代教育
2010年
90后与80后相同,均出生在中国改革开放后,但不同的是,90后在出生时改革开放已经显现出明显成效,同时也是中国信息飞速发展的年代。所以90后可以说是信息时代的优先体验者。90后普遍为独生子女,目前多数尚未成年。由于时代的发展和变化,90后的思想和理念与老一辈中国人有很大的不同,同时有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然社会上不乏对90后行为的种种非议,但90后也渐渐得到了许多人的认可。所以对于90后的中学生的教育应因人而异、与时俱进。
王超
关键词:独生子女学生心理情感态度与价值观中国改革开放学生教育
建立良好师的师生关系,提高教育教学
2010年
教学中的"教"与"学"是师生交往的基础。而建立良好的师生关系、和谐的课堂氛围便是教学的前提,是教师与学生为了完成教学目标共同合作的过程,是教师与学生和谐统一。教育提倡"因材施教",主张根据学生的不同特点,采用不同的教学方式和方法,因此,教师必须建立良好的师生关系,了解学生的个性特点和学习能力、学习习惯,才能有效地实施教育,教育也才能最大限度的发挥其功效。
王超
关键词:师生关系教育教学课堂氛围教师教学方法
共1页<1>
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