王凤英
- 作品数：13 被引量：62H指数：4
- 供职机构：哈尔滨师范大学斯拉夫语学院俄语教育研究中心更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目国家留学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
- 论外语专业第二外语教学策略
- 2002年
- 二外教学策略是一种极具操作性的能最终实现教学目的的方式和方法，它能指导教师实施有效教学手段并对教学实践经验进行提炼和升华，使二外教学向健康积极的方向发展。它由三个层次构成：即教师表现策略、教材选择策略和组织教学策略。
- 关德娓王凤英
- 关键词：外语专业第二外语教学教学策略教学目的教材选择
- 自费出国留学:喜忧参半——俄罗斯访学所见所思之一
- 2005年
- 近年来,自费出国留学成为我国年轻人接受高等教育的热门方式。出国留学热在我国的持续升温有其特定的原因。中国留学生在享受国外先进的教育资源的同时也暴露出方方面面让人忧虑的问题。本文在对国外留学的中国学生生活与学习状况进行分析的基础上指出了对自费出国留学现象做进一步的分析。
- 李申申王凤英
- 关键词：自费出国留学高等教育教育资源教育质量
- 从传统到现代：俄罗斯师范教育的人文主义形象
- 2011年
- 苏联时期的师范教育在世界教育史的长河中熠熠生辉，其蕴藏的人文主义的魅力与生命力在当代仍然散发着耀眼的光芒。俄罗斯在新世纪的教育发展中，理论上加强了师范教育范式的研究力度，教育实践中寻求理论支撑，力图重新拾回苏联时期师范教育的人文主义精神，重塑俄罗斯新时期师范教育的人文主义形象。
- 王凤英
- 关键词：师范教育人文主义教育范式
- 论性格与俄语口语表达能力被引量：2
- 2002年
- 性格对于俄语口语表达能力有重要影响,这一理论对于提高在我国现有俄语教学条件下的俄语口语教学水平有着重要的指导意义。本文通过对学习者的测试得出的数据、结论,证实了因材施教、因性格施教的口语教学方式有助于不同性格的学习者口语水平齐头并进,获得教学效果的最优化。
- 王凤英关德妮
- 关键词：性格口语表达能力俄语教学因材施教交际能力
- 性格倾向与外语口语成绩相关性的实验报告被引量：15
- 2006年
- 文章借助心理语言学的实验研究方法,通过对高校外语专业60名随机抽取的大学生进行的性格倾向测定,初步探讨了性格倾向对外语学习者口语成绩是否有影响,以及影响的程度。实验结果表明,口语成绩与性格倾向的关系不大。
- 王凤英
- 关键词：性格倾向口语成绩心理语言学外语专业学习动机
- 俄罗斯现行学位体系中的硕士学位被引量：1
- 2008年
- 随着欧洲高等教育一体化进程的发展,作为"博洛尼亚进程"签约国之一的俄罗斯的高等教育体系也发生了重大的变化。为了与欧洲的教育体系接轨,俄罗斯恢复了硕士培养和硕士学位授予工作。硕士学位在当今已经逐渐成为俄罗斯高等教育学位体系的重要组成部分,并不断得到公众的认可,成为与俄罗斯传统的专家学位并列的另一高等教育学位体系中的第二级学位。
- 王凤英李申申
- 关键词：学位体系硕士学位博洛尼亚进程
- 论我国金融风险的防范与化解
- 有效防范和化解金融风险不仅是我国经济体制改革的重要内容，而且是事关我国金融、社会、政治稳定的战略任务。特别是在当前国际金融市场动荡不安，而我国国内金融市场不断走向开放的情况下，采取切实可行的措施，整顿金融秩序，防范和化解...
- 王凤英
- 关键词：金融风险内部控制经济安全社会稳定
- 新世纪俄罗斯师范教育的人文主义
- 2013年
- 俄罗斯师范教育注重对未来教师的人格培养和陶冶,弘扬人文主义精神,提高现代教师职业个性和人文素质。具有人文主义特色的俄罗斯师范教育,从人性的基点出发,追求善美两个维度的和谐统一,并努力体现于师范人才培养的各个方面。
- 王凤英
- 关键词：师范教育人文主义
- 中小学教师职业情感研究——基于对黑龙江省中小学教师的调查
- 在知识经济和终身学习时代，一个人早期培养起来的情感、态度、价值观从某种意义上说比获得的知识和技能更加重要。学校教育的功能从传递知识转向为人生奠定学会学习、学会生活、学会做人和做事为主，学校的育人功能得到前所未有的彰显,教...
- 王凤英
- 关键词：中小学教师职业情感情感培育教师教育
- 走向以“情”为根基的教师专业发展被引量：23
- 2012年
- 当今时代的教师专业发展不仅需要专业知识、教育性知识和实践能力这些技术"硬件",还应有统摄技术选择和应用的理性和情感。教师情感是专业发展之基础、纽带、承诺、动力和境界。教师的情感培育有别于知识教育。教师需要深刻认识情感与认知的和谐互动关系,在教育教学实践的打磨下,通过科学的反思提升情感。
- 王凤英柳海民
- 关键词：教师情感情感培育教师专业发展
