王凤英
- 作品数：19 被引量：68H指数：4
- 供职机构：集宁师范学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学理学化学工程更多>>
- 绿色化学在有机化学教学中的渗透被引量：7
- 2014年
- 绿色化学是更高层次上的化学,与有机化学有着密不可分的联系。在有机化学教学中可以从不同类型有机反应的原子经济性、不同类有机化合物的性质、有机合成等方面进行绿色化学的渗透。这样既增长学生知识,开拓视野,又增强了学生的环保意识。
- 杨小红王凤英李莹李文娟
- 关键词：绿色化学有机化学教学
- 重金属汞的污染与危害被引量：29
- 2006年
- 本文从以下几个方面论述了重金属汞的污染与危害:重金属汞对水体的污染与危害;重金属汞对土壤的污染与危害;重金属汞对大气的污染与危害;重金属汞对人体的污染与危害．
- 王志平王凤英乌日娜
- 关键词：污染
- 改革化学实验教学 培养学生创新能力
- 2004年
- 化学是一门实验性学科,实验教学是培养学生创新能力的重要途径。在化学实验教学中,应从以下几个方面培养学生的创新能力:加强教学的民主性,大胆改革实验;训练思维品质, 培养创新思维;开发设计性实验,培养创新能力;引发学生学以致用,培养创新精神等。
- 王凤英王志平
- 关键词：实验教学
- 水中主要污染物及其危害被引量：5
- 2005年
- 本文系统阐述了水中的主要污染物:有毒物质、耗氧物质、富营养化物质、石油类、酸、碱及一般无机盐类的来源及危害,论述了由于水环境遭到破坏而对人类的危害。
- 王凤英曹月萍邬学清
- 关键词：化学污染物
- 黄河(内蒙古段)沉积物中硅的化学形态研究
- 运用连续浸提技术提取沉积物中不同形态的硅,以硅的化学形态研究为基础,首次系统地开展了黄河内蒙古地区硅循环研究。研究结果表明:在黄河(内蒙古段)沉积物中硅的存在形态主要有种IMOF-Si、OSF-Si、CF-Si、IEF-...
- 杨小红王凤英李莹
- 关键词：沉积物黄河
- 文献传递
- 努力改进课堂教学 积极培养学习兴趣
- 2004年
- 学习兴趣是学生探求知识的巨大动力,是发明创造的精神源泉。本文从以下几个方面阐述了教学过程中如何激发和培养学生学习化学的兴趣:尽力实施艺术性教学;利用课堂设疑激发学习兴趣;加强理论联系实际教育;改革实验教学激发培养学习兴趣。
- 王凤英王志萍
- 关键词：化学教学
- 浅谈亚硝酸盐及其危害被引量：12
- 2007年
- 本文从以下几个方面论述了亚硝酸盐及其危害:亚硝酸盐的用途;亚硝酸盐进入人体的途径;亚硝酸盐对人体的危害及预防措施,意在提高人们的防范意识,维护自身的健康。
- 王凤英李文娟
- 关键词：亚硝酸盐
- 黄河上中游沉积物中磷形态的分析研究被引量：3
- 2008年
- 采用改进的连续提取法对黄河上中游乌海、乌拉特前旗、石嘴山、潼关4个河段沉积物中磷的存在形态及其含量进行了分析。结果表明:黄河上中游沉积物中磷以钙磷(Ca-P)和有机磷(Org-P)为主,沉积物中总磷含量为1 268.634 6—1 474.06μg/g。
- 李莹杨小红王凤英郭博书
- 关键词：沉积物磷磷形态连续提取法黄河上中游
- 巴丹吉林沙漠颗粒物中磷的化学形态分析被引量：1
- 2010年
- 采用改进的连续提取法,将所提取的巴丹吉林沙漠颗粒物中的样品,用磷钼蓝分光光度法测定其中不同形态磷的含量。以便为该地区资源的开发和利用提供基础依据。结果表明:(1)在巴丹吉林沙漠北部颗粒物中总磷的含量为824.45-865.62μg/g,黑风口颗粒物中总磷含量为828.48-1915.38μg/g。其中钙磷(Ca-P)的含量最多,有机磷(Org-P)的含量次之,各形态磷的平均含量大小顺序为:Ca-P>Org-P>Al-P>Ex-P>Fe-P>Obs-P。(2)不同目数的颗粒物总磷:巴丹吉林沙漠北部,B(Mmax)>原样;黑风口,随颗粒物目数增大而增大。(3)不同地点的颗粒物总磷含量不同,巴丹吉林沙漠北部:原样,B3>B1>B2;筛分后质量最大的颗粒物,B1(Mmax)>B2(Mmax)>B3(Mmax);黑风口:B4>B5。
- 王凤英李莹杨小红郭博书
- 关键词：磷形态磷循环
- 电沉积制备Zn-Ni合金及其耐蚀性的研究被引量：1
- 2017年
- 研究了镀液组分对Zn-Ni合金的电沉积过程、成分、耐蚀性和表面形貌的影响。研究表明:电沉积Zn-Ni合金属于一种典型的异常共沉积现象。镀液中的Zn2+会阻碍Ni 2+的放电过程,使得合金中Ni的质量分数降低。通过增加镀液中Ni 2+的浓度,可以有效增大Zn-Ni合金中Ni的质量分数。含Ni 17%的Zn-Ni合金具有最佳的耐蚀性。合金中Ni的质量分数的增大,有利于细化颗粒,降低表面粗糙度。
- 李文娟杨小红王凤英
- 关键词：异常共沉积耐蚀性
