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马玉琦

作品数:5 被引量:5H指数:1
供职机构:武汉市广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇远程
  • 3篇职教
  • 3篇三维互动
  • 3篇互动
  • 3篇教学
  • 3篇教学模式
  • 3篇高职
  • 3篇高职教育
  • 2篇社区教育
  • 2篇教育实验
  • 2篇成人
  • 2篇成人高职
  • 2篇成人高职教育
  • 1篇以人为本
  • 1篇远程教育
  • 1篇人为本
  • 1篇社区建设
  • 1篇社区教育实验
  • 1篇教育理念

机构

  • 5篇武汉市广播电...
  • 3篇中央广播电视...

作者

  • 5篇马玉琦
  • 3篇张少刚
  • 3篇李洪斌
  • 3篇叶汉英
  • 1篇莫占祥
  • 1篇王震
  • 1篇贺一丁
  • 1篇吴克永
  • 1篇曹爱萍
  • 1篇张欣
  • 1篇杨晓章
  • 1篇汪昌海

传媒

  • 1篇成人高教学刊
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇云南电大学报

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵与实践被引量:3
2007年
现代远程成人高等职业教育对于实现我国高等教育大众化,提高社会劳动者乃至全民族素质发挥着重要作用。远程成人高职教育,提升了教育的整体功能,将现代远程教育的教育理念、教育技术、教学模式运用于成人高等职业教育,探索全新的、灵活、多样、开放的成人高职教育人才培养模式,是远程成人高等职业教育改革创新的重要契机。文章探讨了远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵,呈现了远程成人高职教育“导、学、环境三维互动”教学模式探索的实践。
叶汉英李洪斌马玉琦张少刚
关键词:远程高职教育教学模式
远程高职三维互动教学模式内涵与实践被引量:1
2006年
远程成人高职教育"导、学、环境三维互动"教学模式是指在网络、多种媒体资源、实践基地、服务、管理及学习环境支撑下,以教育者导学为前提,以学生和学生学习为中心,通过教师、学生、环境三维交互实现教学目标。其核心在于培养学生自主学习的习惯和能力。其实施途径是:以人为本,变"教"为"导",导学互动。
叶汉英李洪斌马玉琦张少刚
关键词:远程教育高职教育三维互动教学模式以人为本
武汉市社区教育实验的进展与思考被引量:1
2001年
马玉琦
关键词:社区教育教育实验教育理念社区建设
武汉市社区教育基本模式与实验
柴广春马玉琦黄昭国曹爱萍林培和马培根吴克永莫占祥贺一丁易明生汪昌海杨晓章张欣王震周唯佳
项目基本内容:课题密切结合当地实际,进行了社区教育基本模式设计和实验探索。在社区教育理念上、实践上都有所创新,实际效果显著,处于全国优秀水平。理论框架和实验结果具有科学性、可行性和操作性,对全国社区教育拓展有借鉴意义。通...
关键词:
关键词:社区教育教育培训教育模式教育实验
远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵与实践
2007年
现代远程教育与成人高等职业教育对于实现我国高等教育大众化,提高社会劳动者乃至全民族素质发挥着重要作用。远程成人高职教育,提升了教育的整体功能,将现代远程教育的教育理念、教育技术、教学模式运用于成人高等职技教育,探索全新的、灵活、多样、开放的成人高职教育人才培养模式,是远程成人高等职业教育改革创新的重要契机。通过对远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵探讨,同时也就呈现了远程成人高职教育“导、学、环境三维互动”教学模式探索的实践。
叶汉英李洪斌马玉琦张少刚
关键词:远程高职教育教学模式
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