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李树东

作品数:8 被引量:51H指数:3
供职机构:承德护理职业学院更多>>
发文基金:河北省社科联项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇血管
  • 2篇医药
  • 2篇医药卫生
  • 2篇医药卫生类
  • 2篇卫生类
  • 2篇护士
  • 2篇高职
  • 1篇大血管
  • 1篇血管平滑肌脂...
  • 1篇院校
  • 1篇脂肪瘤
  • 1篇职教
  • 1篇执业
  • 1篇执业考试
  • 1篇指标体系
  • 1篇肾血管
  • 1篇肾血管平滑肌
  • 1篇肾血管平滑肌...
  • 1篇肾肿瘤
  • 1篇思政

机构

  • 6篇承德护理职业...
  • 1篇承德市第五医...

作者

  • 6篇李树东
  • 2篇徐国辉
  • 1篇马秀芬
  • 1篇党晓伟
  • 1篇黄海菲
  • 1篇白玉成
  • 1篇秦博文
  • 1篇张燕
  • 1篇宁艳娇
  • 1篇于海红
  • 1篇赵梦
  • 1篇雷慧
  • 1篇罗晓冰
  • 1篇王妍
  • 1篇吴建清

传媒

  • 1篇河北医学
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇山东医药
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇承德医学院学...
  • 1篇中国实用护理...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
肾血管平滑肌脂肪瘤临床病理形态及免疫表型分析被引量:2
2013年
目的:探讨肾血管平滑肌脂肪瘤(Renal angiomyolipoma,RAML)的临床病理形态特点及免疫表型。方法:对11例RAML患者进行病理形态学观察,HE染色及免疫组化检测。结果:RAML由畸形血管、上皮样或梭形平滑肌细胞及脂肪三种成分混合构成,部分细胞有一定的异型性。免疫表型:肿瘤细胞特征性表达HMB-45、SMA、Actin、CD34、S-100。结论:RAML是一种好发于青中年女性的良性肿瘤,病理形态变化多样,3种主要成分的比例和分布各异,特征性免疫组化标记可为诊断提供依据。
王见遐李树东张燕
关键词:肾肿瘤血管平滑肌脂肪瘤免疫组织化学
医药卫生类高职院校课程思政评价指标体系的构建被引量:1
2023年
教育是国之大计、党之大计,课程思政是为党育人、为国育才的重要抓手[1-3]。2020年教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出[4],高校要建立健全多维度的课程思政建设成效考核评价体系,并将其落实到教育教学工作中,为高校推进课程思政建设提出新的遵循。医药卫生类职业教育身系教育强国与健康中国,肩负着培养大国工匠、适应社会发展需求人才的重任。在此背景下,厘清医药卫生类高职院校思政课程体系的构成要素是其亟待突破的重要瓶颈,鉴此,本研究以构建医药卫生类高职院校课程思政指标体系为目标,旨为医药卫生类高职院校课程思政建设提供参考。
单伟颖冯亚静王妍宁艳娇李树东黄海菲徐国辉
关键词:指标体系
国际护士资格培养模式的探讨与实践被引量:5
2012年
目的探索一种护士培养模式,增加她们的国际就业机会。方法通过分析资料、制定培训计划及教学大纲、编写教材、实施教学、参加国际护士资格考试验证修改培训方案等方法,探索出一种培养模式。在尽可能短的时间内,使具有一定英语基础的并有意在国外发展或想在中外合资医院工作的护士通过国际护士资格考试,使她们与美国护理院校毕业生一样,对于各类患者和各种护理背景有相同水平的了解,从而增加她们的国际就业机会。结果通过约5个月的培训,共有58名护生(均为初中起点)参加了国际护士资格(CGFNS)考试,其中32人通过了考试,通过考试的同学,部分已在国外从事注册护士工作。结论国际护士资格培养模式可提高国内护理人员的素质和服务质量,利于中国的护理教育与国际接轨,增加中国护士的国际就业竞争力,使她们很容易在美国、新西兰等英语国家或国内的外资医院找到工作,缓解国内护校毕业生的就业压力。
于海红徐国辉李树东马秀芬秦博文罗晓冰雷慧
关键词:国际护士资格
从护士执业考试看临床护理教学被引量:16
2010年
我国自1994年1月1日起正式施行《中华人民共和国护士管理办法》,1995年卫生部在全国推行了《中华人民共和国护士执业证书》考试,2003年起并入全国卫生专业技术资格考试护理学专业初级(士)资格考试,考试合格者可取得护理岗位准入资格。
李树东王见遐
关键词:考试护理教学
颈部外伤23例救治体会被引量:1
2010年
李树东王见遐白玉成
关键词:颈部外伤救治颈部损伤大血管
医药卫生类高职教育校企合作现状分析被引量:3
2021年
医药卫生类高职院校校企合作虽已实施多年,但多数合作仍为浅层次合作,欠缺深层次融合。通过对医药卫生类高职院校校企合作现状进行分析,提出促进校企人员双向流动,完善人才培养模式,推进“双师型”教师队伍建设,促进校企深度合作,加强科学研究、学术交流协同合作等方面的建议。
赵梦党晓伟吴建清李树东单伟颖
关键词:医药卫生类高职教育校企合作
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