张涛
- 作品数：7 被引量：89H指数：3
- 供职机构：延安大学附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 应用品质管理圈降低化疗药物外渗发生率
- 2014年
- 目的降低化疗药物外渗发生率.方法：通过开展品质管理圈活动,应用一系列品管工具分析导致化疗药物外渗的原因,通过原因解析,真因验证,找出外渗的最主要原因.针对主要的、真正的原因给予一系列护理措施.结果：化疗药物外渗率由改善前的15.4%下降至改善后的6.0%.目标达成率是110.58%.护士之间的和谐程度、积极性、责任感、沟通配合能力、愉悦感、凝聚力、解决问题能力、品管手法都较改善前有所提高.结论：通过品质管理圈活动,能有效降低化疗药物外渗发生率,提高护理质量,提高护士综合素质,使护士在愉悦的工作中获得了成就感.
- 贺春英张涛陈淑亚
- 关键词：化疗药物
- 人文关怀护理对提高门诊输液病人满意度的影响被引量：2
- 2014年
- 目的:评价人文关怀护理服务对提高门诊输液病人满意度的影响。方法:通过护理品牌的确立,把人文关怀贯穿于整个输液护理过程的每个细节中。结果:人文关怀让病人感受到护士的关心和照顾,使护患关系更融洽,通过问卷调查病人的满意度同比有明显的提高,结论:高超的护理技术和人文关怀相结合能提升护理服务水平。
- 冯艳张涛
- 关键词：人文关怀护理输液病人满意度
- 规范化癌痛护理干预对癌痛患者焦虑、抑郁及生活质量的影响被引量：22
- 2017年
- 目的探讨规范化癌痛护理干预对癌痛患者焦虑、抑郁及生活质量的影响。方法选取2015年3月至2016年3月我院收治的150例癌症患者,将患者随机分为观察组与对照组,各75例。对照组患者采用常规护理干预,观察组患者在常规护理干预基础上联合规范化癌痛护理干预。比较两组患者干预后的焦虑、抑郁评分和生活质量情况。结果干预后,观察组患者焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分显著低于对照组(P<0.05);观察组患者生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分高于对照组(P<0.05)。结论规范化癌痛护理干预方案能有效缓解癌痛患者的焦虑、抑郁等不良情绪,改善其生活质量,值得在临床应用上推广。
- 李敏安媛张涛
- 关键词：癌痛生活质量
- 老年癌症患者放疗后的护理
- 2011年
- 放射治疗（放疗）是俗称＂烤电＂、＂照光＂,是指采用放射线治疗肿瘤的一种方法,通常采用X（γ）线、电子线或质子射线杀灭和损伤癌细胞。放疗是恶性肿瘤局部治疗最主要的方法之一,大约70%左右的病人需要用到放射治疗,据世界卫生组织统计大约有18%的肿瘤可有用放疗根治,数以万计的肿瘤患者被治愈。
- 张涛
- 关键词：放疗后癌症患者护理老年世界卫生组织放射线治疗
- 优质护理对食道癌放疗合并抑郁患者心理状态及生存质量的影响被引量：50
- 2017年
- 目的研究优质护理对食道癌放疗合并抑郁患者心理状态及生存质量的影响。方法选取80例在本院诊断为食管癌的患者,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组患者给予基础护理,观察组患者在此基础上给予优质护理。比较治疗前后2组患者的心理状态及生存质量评分。结果观察组患者的生活质量评分显著优于对照组(P<0.05);治疗后,观察组焦虑、抑郁状况明显好于对照组,且2组严重抑郁、无抑郁、严重焦虑、轻度焦虑、无焦虑患者比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对食道癌放疗合并抑郁患者进行优质护理可有效改善患者的心理状态及生存质量,提高护理满意度,值得临床推广。
- 李敏张涛贺春英
- 关键词：优质护理食管癌心理状态
- 微信延续护理在宫颈癌放化疗患者中的应用效果分析被引量：14
- 2017年
- 目的探讨微信延续护理在宫颈癌放化疗患者中的应用效果。方法选取82例宫颈癌放化疗期间患者,采用随机数字表法分为观察组41例和对照组41例,观察组利用微信开展延续护理,对照组采用电话回访,比较出院时和出院6个月两组患者的QLQ-C30量表各领域得分。结果出院时两组患者QLQ-C30各量表得分差异均无统计学意义(P>0.05);出院6个月后,对照组患者QLQ-C30各量表得分与出院前比较差异均无统计学意义(P>0.05),但是观察组功能领域(躯体、角色、认知、情绪和社会功能)5项得分,症状领域(恶心呕吐)1项得分,单项问题(气短、食欲减弱、便秘及腹泻)4项得分均有明显改善(P<0.05);观察组出院6个月后整体生活质量得分较出院时有明显改善,并且优于对照组(P<0.05)。结论综上所述,微信延续护理是一种由医院走向社会的新型护理模式,缩短了患者、医生、护士在时间空间上的距离,对宫颈癌放化疗患者应用效果好,显著提高其生活质量与预后,促进和维护患者健康。
- 李敏贺春英张涛
- 关键词：延续护理宫颈癌护理效果
- 肿瘤科临床护理带教体会被引量：1
- 2014年
- 护生临床实习是护理教学的最后阶段,也是比较重要的一环,搞好临床实习,是提高教学质量,培养合格护士的重要途径。笔者自2005年至今担任医院总带教老师,已带教护生312名,护生对科室带教反馈意见满意度高,本科室被评为先进带教科室。现将临床带教工作及体会介绍如下。
- 张涛冯艳
- 关键词：肿瘤科临床护理护理教学
