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周立人

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:湖北教育学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇中小学教师
  • 2篇中小学教师继...
  • 2篇小学教师
  • 2篇小学教师继续...
  • 2篇教育
  • 2篇继续教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师继续教育
  • 1篇行政部门
  • 1篇学历
  • 1篇学历补偿教育
  • 1篇衍生物
  • 1篇英文
  • 1篇院校
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇配合物
  • 1篇配体
  • 1篇轴向配体

机构

  • 4篇湖北教育学院

作者

  • 4篇周立人
  • 1篇舒火明
  • 1篇陈浩汉
  • 1篇潘海燕

传媒

  • 3篇湖北第二师范...
  • 1篇海南师范学院...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1995
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
金属卟啉配合物的合成研究
1995年
本文拟结合自己的研究成果对金属卟啉的合成方法作一个系统归纳.
舒火明周立人
关键词:金属卟啉卟啉轴向配体
因地制宜,加强中小学教师继续教育师资队伍建设被引量:1
1998年
随着我国教育的改革和发展,基础教育师资队伍建设的重心逐步由学历补偿教育为主转向以面向全体教师提高思想政治、职业道德、业务素质及教育教学能力为主的继续教育。在今年的原国家教委工作要点中已明确提出:“采取有力措施,全面推进中小学教师继续教育”,现教育部亦指出要加大力度,推进中小学教师继续教育全员开展。继续教育具有很强的针对性和实用性,其培训对象、培训内容、培训形式、课程体系等同传统的学历培训有着很大的差异,从而对培训师资提出了更高的要求。根据目前教师进修院校师资现状,要开展全员培训。
周立人陈浩汉
关键词:中小学教师继续教育师资队伍教师进修院校教育教学能力学历补偿教育
中小学教师继续教育管理运行机制研究被引量:1
1999年
中小学教师继续教育管理运行机制的确定,是规范继续教育管理的基础工作,是继续教育质量的制度保证。根据继续教育自身特点,继续教育管理运行机制应从行政管理和业务管理两个方面着手。行政管理运行机制主要解决教育管理工作中的行政管理组织构建、法规制定、宏观规划与协调等方面的问题;业务管理运行机制主要解决业务管理组织构建。
贾宝琛钟山周立人潘海燕
关键词:中小学教师继续教育继续教育管理继续教育培训继续教育工作教育行政部门
5-取代1,10-菲咯琳化合物的合成和表征(英文)
2001年
合成了二种新的5-取代1,10-菲咯啉化合物phen-NHCO(CH2)nBr(n=9,11),它们是高效的分析化学试剂、钌(Ⅱ)类电化学发光(ECL)传感器活性材料的配体。利用元素分析、红外光谱、核磁共振氢谱和激光解析电离飞行时间质谱确证了其组成和结构。
周立人
关键词:邻菲咯啉衍生物
共1页<1>
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