刘娟
- 作品数：6 被引量：16H指数：2
- 供职机构：南昌职业学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省卫生厅中医药科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 对分课堂在应用营养学教学中的应用被引量：1
- 2019年
- 在应用营养学教学中使用对分课堂,探索建立对分课堂应用营养教学模式。选择高职食品营养与检测班应用营养学课程营养配餐章节,通过实施对分课堂教师讲授、学生内化吸收、讨论三个过程,总结对分课堂实施过程的经验及注意事项。本文在应用营养学教学中引入对分课堂,可有效地克服应用营养学教学弊端,学生在学习主动性、学习状态、知识点掌握等方面都有明显的改善。
- 吴有根吴育俊刘娟杨露
- RP-HPLC法同时测定枳实中柚皮苷、橙皮苷、新橙皮苷的含量被引量：4
- 2015年
- 目的：建立HPLC法同时测定枳实中橙皮苷、柚皮苷、新橙皮苷含量的方法。方法：采用HPLC反相色谱法,Hypersil ODS2C18柱（250mm×4.6mm,5μm）;流动相：0.1%磷酸（A）-乙腈（B）=82：18;流速：1.0m L/min;柱温：25℃,检测波长：283nm。结果：柚皮苷、橙皮苷、新橙皮苷分别在进样量0.422~3.376、0.141~1.128、0.523~4.184μg范围内与色谱峰面积线性关系良好,加样回收率（n=6）分别为101.51%、97.81%、98.92%,RSD分别为1.53%、2.56%、1.75%,具较好的精密度、重复性和稳定性。结论：本法操作简便、准确,而且重现性好,可用于枳实多成分的质量控制。
- 吴有根陈燕军魏惠珍刘娟
- 关键词：RP-HPLC枳实橙皮苷柚皮苷新橙皮苷
- 案例教学法在抗高血压药教学中的应用被引量：2
- 2015年
- 在抗高血压药物教学过程采用案例导入、分析、讲解、总结的教学模式,将单调的课堂变得生动有趣,提高学生的学习效率和分析问题、解决问题的能力。
- 吴有根刘娟
- 关键词：案例教学抗高血压药教学素材
- 一测多评法测定冠心丹参颗粒中4种成分的含量被引量：9
- 2016年
- 目的:建立以丹参酮ⅡA内参物,同时测定冠心丹颗粒中丹参素钠、原儿茶醛、丹酚酸B、丹参酮ⅡA的一测多评HPLC法。方法:以丹参酮ⅡA为内参物,确定其他3种成分相对于丹参酮ⅡA的校正因子,通过相对校正因子(RCF)对丹参素钠、原儿茶醛、丹酚酸B进行定量,实现一测多评(计算法);同时采用外标法测定冠心丹参粒中4种成分的含量(实测法),并比较一测多评法与外标法测定结果的差异。结果:在一定的线性范围内,丹参酮ⅡA与丹参素钠、原儿茶醛、丹酚酸B的相对校正因子分别为0.299 9,1.991 7,0.424 4;且在不同实验条件下重复性良好(RSD分别为1.33%、1.44%、4.00%);3批冠心丹参颗粒中4种成分按一测多评方法与外标法测定结果基本一致(RSD<3.0%)。结论:可有效地控制冠心丹参颗粒的内在质量。
- 吴有根陈燕军魏惠珍刘娟
- 关键词：一测多评高效液相色谱法
- 提升高职学生药学服务能力的教学体系构建研究
- 2016年
- 药学服务作为卫生保健领域重要环节,日益凸显出其重要地位,社会对应用型药师的需求日渐旺盛,以培养药师为主的药学服务型人才培养已成为国际药学教育动态发展趋势。通过探索药学服务能力构成要素及我国药学服务能力培养方面存在的问题,构建符合职业教育目的的教学体系,对提高高职学生的药学服务能力具有积极作用。
- 吴有根刘娟
- 关键词：高职生教学体系构建
