杨晶
- 作品数：55 被引量：49H指数：3
- 供职机构：宁波卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：宁波市哲学社会科学规划课题宁波市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 情景模拟教学在高职《助产知识拓展》课程教学中的应用被引量：4
- 2019年
- 目的:对情景模拟教学在《助产知识拓展》课程教学中的应用进行探究。方法:对2016级助产专业学生48名的《助产知识拓展》期末成绩和下临床实习产科出科成绩进行比较。结果:在应对医疗风险较高的产科实习时,情景模拟教学的灵活便捷性,使其能为《助产知识拓展》教学活动带来显著的教学质量促进效果。结论:情景模拟教学能很好地为学生提供真实感受情景,并根据不同学生在教学活动中的表现,制定不同的教学策略。
- 杨晶盛芝仁
- 关键词：情景模拟教学教学应用
- 阴道盆底肌肉锻炼器
- 本实用新型属于A63B23/20用于阴道肌肉的训练器械技术领域，特别涉及一种阴道盆底肌肉锻炼器。该阴道盆底肌肉锻炼器包括塞入体(1)，所述塞入体(1)上设置有用于将阴道内壁的肌肉向子宫方向牵引的内拨组件(2)。本实用新型...
- 杨晶冯敏华梅一宁翁科娜马剑红
- 文献传递
- 基于社区的产后抑郁症综合性干预措施研究被引量：3
- 2018年
- 目的探讨全程综合性社区干预对产妇产后抑郁的效果。方法采用自制一般情况表和相关因素问卷、综合性医院所用焦虑抑郁量表(HAD)对280例孕12周初次建卡孕妇进行筛查,筛选出具有产后抑郁症高危因素的孕妇102例,按随机原则分为实验组和对照组各51例;对照组参加常规孕产妇保健,实验组给予基于社区的全程综合性干预措施。两组都在产后3 d、产后第2、4、8周采用HAD、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)及美国精神病学在《精神疾病的诊断与统计》中制定的标准分别进行评估。结果实验组产妇产后4个时点的HAD、EPDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组孕妇各8个时点HAD、EPDS评分依次降低,差异有统计学意义(P<0.05);实验组产妇产后4个时点抑郁症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于社区的产后抑郁症全程综合性干预是有一定效果的,能降低产后抑郁症的发生率。
- 姚慧娇徐小萍梅一宁梁少英苏晓敏陈莺杨晶
- 关键词：产后抑郁症社区干预
- 阴道清洗装置
- 本实用新型属于将介质输入人体内或输到人体上的器械技术领域，特别涉及一种阴道清洗装置。该阴道清洗装置的清洗管件(2)包括分体式设置的弹性套管(21)和推拉杆(22)，通孔(4)位于弹性套管(21)的前端部，弹性套管(21)...
- 杨晶陈啸扬陈士勇
- 文献传递
- 脐带结扎实训装置
- 本实用新型属于医学教学模型技术领域，特别涉及一种脐带结扎实训装置。该装置包括新生儿模型(1)、脐带模型(2)，新生儿模型(1)上设置有脐孔(11)，所述新生儿模型(1)内设置有收卷器(12)，脐带模型(2)的一个端部固定...
- 杨晶叶国英冯小君葛炜黄金银董晨妍李高文朱虹马腹婵
- 文献传递
- 膝关节截骨骨渣防溅装置
- 本发明属于膝关节手术用附件技术领域，特别涉及一种膝关节截骨骨渣防溅装置。该膝关节截骨骨渣防溅装置包括透明的防溅罩（10）和用于将防溅罩（10）定位于膝关节周围的定位件（20），定位件（20）包括内环（21）和可绕着内环旋...
- 杨晶袁彩君陈啸扬吴佳铭马剑红
- 文献传递
- 脐带结扎实训装置
- 本发明属于医学教学模型技术领域，特别涉及一种脐带结扎实训装置。该装置包括新生儿模型(1)、脐带模型(2)，新生儿模型(1)上设置有脐孔(11)，所述新生儿模型(1)内设置有收卷器(12)，脐带模型(2)的一个端部固定收卷...
- 杨晶叶国英冯小君葛炜黄金银董晨研李高文朱虹马腹婵
- 社区干预在防治产后抑郁症中的研究进展被引量：7
- 2019年
- 产后抑郁症(postpartum depression,PPD)是指在产后6周内(既往无精神障碍史)发生的心理障碍,以抑郁、悲伤、哭泣、激惹、烦躁为主要症状,重者出现幻觉或自杀等一系列症状。PPD严重影响着产妇心身健康,同时也不利于婴幼儿情绪、认知、行为的正常发育。Stein等[1]报道显示PPD会导致新生儿持久的社会-情感缺陷和认知缺陷。我国的围生期保健主要依托社区卫生机构进行,相比综合性医院而言,社区能为孕产妇提供更加快捷的帮助和治疗。因此如何充分发挥社区的优势进行PPD的干预成为近年来很多学者研究的热点。本文就PPD社区干预的优势、干预内容、干预现状及未来发展方向作一综述。
- 姚慧娇梅一宁杨晶苏晓敏陈莺徐小萍
- 关键词：产后抑郁症社区干预
- 基于舒适的“希望与尊严”安宁疗护服务质量提升策略被引量：1
- 2021年
- 通过对宁波市医护人员安宁疗护认知情况进行调查分析,探讨提升达到基于舒适的“希望与尊严”安宁疗护服务质量的策略。
- 杨晶周淑萍胡建利陈双琴王小丽罗艺
- 关键词：安宁疗护服务质量
- 黄炎培精神引领SPOC教学模式改革——以高职助产为例
- 2021年
- 高职助产人才培养质量直接影响我国出生人口质量与家庭幸福指数。为提升助产人才培养质量以满足"二孩"放开后社会对具有高综合素养的复合交叉型助产人才需求,宁波卫生职业技术学院助产专业在黄炎培职业教育思想引领下,根据助产专业育人特点和要求,充分发挥工匠精神,并创新的把黄炎培职业教育思想与现代助产大国工匠精神融入育人内容和教学各环节,行高职助产专业《助产知识拓展》课程线上SPOC教学模式改革与实践,将价值引领与知识传授以及现代信息及通讯技术和资源共享水乳相融,实现"润物细无声"的课程思政,从"教学"转变为"教育",培育有担当而富情怀、强人文而高素质的现代高素养复合助产人才。
- 杨晶梅一宁冯敏华翁柯娜陈洁
- 关键词：教学改革
