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赵琦

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:北京联合大学人文社科部更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 2篇以学生为本
  • 2篇用脑
  • 2篇友善
  • 2篇友善用脑
  • 2篇善用
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业难
  • 1篇党建
  • 1篇党建科学化
  • 1篇党建科学化水...
  • 1篇德育
  • 1篇形势与政策教...
  • 1篇学生就业
  • 1篇以人为本
  • 1篇择业

机构

  • 8篇北京联合大学

作者

  • 8篇赵琦
  • 3篇严宗泽
  • 1篇梁怡
  • 1篇韩强
  • 1篇孙权

传媒

  • 2篇北京联合大学...
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇生产力研究
  • 1篇领导之友
  • 1篇北京联合大学...
  • 1篇北京教育(高...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2006
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
课堂教学中的“友善用脑”与“以学生为本”被引量:1
2006年
课堂教学是教师全面实施素质教育的主渠道。理想的课堂教学要求教师在教学过程中“以学生为本”,运用开放的、多样化的方法和策略培养学生的综合素质和创新能力。
严宗泽赵琦
关键词:课堂教学友善教学要求主渠道
全面提高党建科学化水平是中国共产党人的不懈追求
2012年
党的十八大提出了“全面提高党的建设科学化水平”这一重大命题和任务,反映了我们党对于中国共产党的建设规律、执政规律认识的深化,体现了中国共产党人始终如一的价值追求,这既是总结党的建设历史经验与实践探索得出的科学结论,也是我们党正确应对未来挑战和变革提出的根本之策。正确理解和认识这一命题并努力探索和实践这一任务,是每一个中国共产党人的神圣职责。
韩强赵琦
关键词:中国共产党人党建执政规律历史经验命题
留住北京的传统记忆——简评北京“非物质文化遗产”的现状与保护被引量:2
2006年
北京不仅保存了大量的物质文化遗产,而且保留了极其丰富的非物质文化遗产,保护北京非物质文化遗产,就是保护和弘扬文化的多样性。抢救和保护北京非物质文化遗产的重要性日益迫切地摆在了北京乃至全社会的面前。这是一项功在当代、利在千秋的大事,也是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是传承中华文明、繁荣社会主义先进文化的重要内容。
梁怡赵琦
关键词:非物质文化遗产
从大学生就业难引起的思考被引量:3
2003年
每年夏天是大学毕业生最忙的季节,所有大学毕业生都在忙着找工作,找一个自己称心如意的工作,找一个与自己所学专业对口的工作,找一个能体现自身价值的工作.然而,偏偏有近50%的大学毕业生因找不到工作而不得不继续深造,因找不到对口的工作而转行,因找不到工作而在家待业.这不禁让人们困惑,难道中国人才真的供过于求了吗?难道社会真的不再需要受过高等教育的专业人才了吗?难道大学生真的没有用武之地了吗?
赵琦
关键词:就业工作毕业生办学观念择业观
中国工会当代价值分析被引量:1
2009年
作为党联系职工群众的桥梁和纽带、中国政权的重要社会支柱,国家重要的社会政治团体、职工利益的表达者和维护者,中国工会在改革开放三十年历史进程里,始终高举建设中国特色社会主义的旗帜,集聚着强大的力量、实践着重要的职能、发挥着积极的作用,显示出了其当代的价值。
严宗泽赵琦
关键词:工会
友善用脑新观念在课堂教学中的应用被引量:2
2006年
在现代社会里,立足教育科研,以脑科学研究成果为依据,以教会学生学习为理念,强调“以学生为本”,在高校课堂教学中,自觉地引进“友善用脑”新思路,大胆地探索“友善用脑”新方法,由观念更新到实践探索,实现“友善用脑”与课堂教学设计、建设、评价的交融大有可为。
严宗泽赵琦
关键词:友善用脑课堂教学以学生为本
创新型国家对高校创造教育的要求探讨
创新是一个民族进步的灵魂,教育创新是建设创新型国家的基础,应当以史为鉴,建立有利于开展创造教育的环境。高校通过创造教育,培养大批具有创造精神和创新能力的优秀人才服务于社会,通过科学发现、知识创新、技术创新和知识传播服务于...
赵琦
关键词:教育改革思维方式
大学形势与政策教育应体现“以人为本”被引量:2
2008年
大学形势与政策教育是大学生思想政治教育的重要内容和途径,"以人为本"体现在大学形势与政策教育中,就是突出"以学生为本"这一核心。学生的全面、健康发展既是我们进行形势与政策教育的出发点,也是落脚点。
孙权赵琦
关键词:教育以人为本
共1页<1>
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