唐菀阳
- 作品数：24 被引量：16H指数：2
- 供职机构：广西经贸职业技术学院更多>>
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- 基于职业和岗位需求的高职法治教育改革新探
- 2020年
- 本文针对高职法治教育定位依附于德育框架、载体限于传统课堂、目标停滞于知识层面、模式缺乏场景塑造、考核忽略过程评价、内容有失科学规划等六方面的问题,提出基于职业和岗位需求改革高职法治教育的措施:定位从"依附德育"转向"相对独立"、教育载体从"传统课堂"转向"多元载体"、目标从"传授知识"转向"提升素养"、模式从"理论+案例"转向"职场塑造"、考核从"书面考试"转向"过程评价"、教育内容从"零散无章"转向"科学规划"等。
- 唐菀阳
- 关键词：岗位需求
- 创业法治教育融入高职思政课教学的价值意蕴与实践路径被引量：1
- 2019年
- 本文分析创业法治教育与高职思想政治理论课教学在落实“立德树人”的根本任务、提升“精商明法”的创业素养、弘扬“诚信守法”的创业精神等方面具有共同的价值追求,以“思想道德修养与法律基础”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”两门课程为例,从历史使命教育、“三观”教育、中国精神教育、职业道德教育、法治思维训练等方面,以及以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心、“五位一体”总体布局为线索、“四个全面”战略布局为依托、“一带一路”特色外交为契机等,论述将创业法治教育有机融入高职思想政治理论课教学的实践路径。
- 唐菀阳
- 关键词：思想政治理论课教学价值意蕴
- 高职学生廉洁教育的实施困境及对策研究被引量：1
- 2018年
- 文章首先介绍了高职学生廉洁教育的必要性,其次分析了高职学生廉洁教育的实施困境,最后提出了高职学生廉洁教育的对策,即创新高职学生廉洁教育的形式和内容;增强廉洁教育的职业针对性;纠正高职学生对廉洁教育认识的偏差;加强师德建设和学生干部廉洁素养教育。
- 唐菀阳
- 关键词：高职学生廉洁教育立德树人
- 高职会计类专业经济法课程导入研究
- 2018年
- 本文针对高职会计类专业经济法课程导入存在忽略会计工作实践对法律知识的需求、忽略导入对教学促进的实际效果、忽略导入艺术的有效运用等问题,提出从会计工作情景与法律知识的连结点出发设计导入方式,认为导入须做到与教学内容相适应,考虑语言的趣味性,关注思维的启发性。
- 唐菀阳
- 关键词：高职会计类专业经济法课程法律知识课程导入
- 依法治国视域下的高校爱国主义教育新探被引量：1
- 2018年
- 高校学生是国家建设和发展的后备力量,其爱国主义精神的培育尤为重要。在全面依法治国时代,倡导爱国主义能够为高校学生法治素养的提升提供支撑,为和谐社会的构建保驾护航,为社会主义核心价值观融入法治建设目标的实现创造前提。针对目前高校学生爱国主义教育存在法治内容欠缺、教育形式较单调、师资力量不足等不足,需要从充实爱国主义教育的相关内容、创新依法爱国教育的具体形式、加强依法爱国教育的师资队伍建设等方面来提出加强和改进高校爱国主义教育的新思路。
- 唐菀阳
- 关键词：依法治国爱国主义教育高校学生
- 广西民主法治示范村创建成效与持续完善的对策
- 2020年
- 民主法治示范村创建是法治乡村建设的有效载体,也是全面推进法治乡村建设的重要抓手。广西壮族自治区结合自身资源和地域特色,通过民主法治示范村创建活动,积极有序地全面建设法治乡村,推动法治精神进村入户。文章通过分析广西民主法治示范村创建的成效,提出持续完善广西民主法治示范村创建的对策。
- 唐菀阳
- 关键词：民主法治示范村
- 反腐倡廉新形势下的高校学生干部廉洁教育探究被引量：5
- 2019年
- 在反腐倡廉新形势下,针对高校学生干部存在官僚作风、以权谋私、拉帮结派、遗忘学生本分等廉洁失范行为,应当将学生干部的权力关进制度的笼子里,建立健全学生干部产生制度、学生干部管理制度、学生干部监督考核制度,形成强有力的约束,为其他廉洁教育手段的实施提供保障。
- 唐菀阳
- 关键词：反腐倡廉高校学生干部廉洁教育
- 提质培优背景下高职院校思政课“双线四维六化”智慧教学的优化与升级
- 2023年
- 本文基于提质培优背景,提出通过构建思政课“双线四维六化”智慧教学体系,即根据理论教学和实践教学的差异化需求形成两条主线,依托搭建智慧教学新场域、完善智慧教学新供给、释放智慧教学新效能、培育智慧教学新师资四个关键维度,通过教学内容职业化、教学目标精准化、教学过程范式化、教学资源数字化、教学手段智能化和教学考核立体化等六项措施具体实施,促进高职院校思政课智慧教学的优化与升级。
- 唐菀阳
- 关键词：高职院校思政课智慧教学智能技术
- 高职财经类专业经济法课程实践性教学的认识误区和理性选择被引量：4
- 2015年
- 基于培养目标和岗位需求,高职财经类专业普遍对经济法课程进行了实践性教学改革的探索,但改革效果不甚理想。应厘清各种教学改革的误区,注重理论讲授和实践教学的平衡,根据高职财经类专业的培养目标和岗位需求理性选择适当的实践性教学形式,并在此基础上对教学进行合理设计和有效运用。
- 唐菀阳
- 关键词：高职财经类专业经济法实践性教学
- 高职思政课“四新四融”混合式教学模式的构建与实践
- 2024年
- 随着数字化、智能化时代的到来,以开放性、交互性、灵活性为主要特征的线上线下混合式教学模式在高职院校普遍应用。当前,高职思政课混合式教学面临着单一性师资团队、同质性建设方式、脱节性分工格局、零散性资源素材等方面的现实困境,应打造培育新师资、巧用新思路、搭建新链接、完善新供给的“四新”统筹布局,并从融合通用素质和职业特质、融合专题组课和分类施教、融合线上教学和线下教学、融合校本资源和共享资源等方面入手,实现“四融”创新引领,构建高职思政课“四新四融”混合式教学模式。
- 唐菀阳
- 关键词：高职院校思政课线上教学
