蔡卫华
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
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- 纺织服装院校英语教育改革的现实困境与对策分析——评《现阶段大学英语教学改革研究》被引量：2
- 2018年
- 英语是世界上使用最为广泛的语言,也是很多国家的官方语言,学习英语的必要性不言而喻。就现实而言,我国当下的英语教育在取得一定成就的同时,限于经济发展文化观念的影响,仍存在很多问题,以致于开展英语教育改革陷入困境。这些问题主要表现为英语教学目标阐释混乱、定位不准确、学术边缘化以及师资水平与《国家中长期教育改革和发展纲要》有一定差距等等,很大程度上制约了英语教育改革事业的稳步推进。
- 蔡卫华
- 关键词：英语教育大学英语教学改革
- 对英语语法课堂中语法听写教学法的理论研究被引量：1
- 2015年
- 语法教学的课堂模式历来受到许多语言学者的关注。十九世纪末期关于语法听写教学法的出现为之后的研究提供了一个有意义的平台。语法听写教学法以篇章为基础,为枯燥的语法习得提供了真实的语言环境。而以学生和任务为中心,真正实现了课堂模式的转变。本文旨在研究语法听写教学法的基础理论,为后期的实证研究奠定基础。
- 蔡卫华朱午静
- 关键词：语法听写课堂模式
- 语法听写在英语专业语法教学中的实证研究
- 2017年
- 语法听写教学法是以篇章为基础，以学生和任务为中心的课堂模式，它真正实现了课堂模式的转变。本文旨在研究语法听写法在英语语法课堂中应用的实际效果。自1963年“语法听写”首次以“自然听写”之名登上《英语语言教学杂志》后，“语法听写”就开始受到语言学者们的关注。其中R.Wajnryb还就语法听写撰写了著作。
- 蔡卫华
- 关键词：语法听写语法教学实证研究英语专业英语语言英语语法教学杂志
- 浅析大学英语课程资源与开发
- 2014年
- 早在20世纪40年代,课程资源就已经被课程之父泰勒定义为四个方面"教育目标资源、学习经验资源、组织学习经验的资源和制订评价方案的资源"。但并末受到教育者们的重视,直到20世纪90年代,国内外的教育专家和学者才逐渐开始关注这一主题,并由此掀起新的一轮研究课程资源的浪潮。综合国内大学英语课程实施状况,开发大学英语课程资源确实有助于教学效果的提高,从而进一步满足学生作为课程资源中心对课程资源的要求。
- 蔡卫华李晓丽
- 关键词：课程资源课程资源开发
