孙萍
- 作品数：21 被引量：50H指数：3
- 供职机构：江苏信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 一种可用于风速测量的CMOS光点位置检测传感器的设计被引量：3
- 2010年
- 介绍了一种可用于风速风向测量的光点位置检测传感器的结构、特点、工作原理,给出了传感器的理论模型,分析了传感器测量分辨率和灵敏度。该传感器在用于大风速测量有较高的测试灵敏度。在0～20m/s测试量程内,测得风向的灵敏度为7mV/度,风速的灵敏度为2.5mv/μm。。该传感器结构简单,工艺制作方便,能与CMOS工艺兼容,无温度漂移。
- 孙萍秦明
- 关键词：CMOS风速测量
- 微电子技术专业“厂中校”人才培养模式的研究
- 2014年
- 本论文主要阐述了＂厂中校＂人才培养模式对于高职院校人才培养的重要性。根据微电子专业人才培养的要求,结合我院《集成电路制造工艺实训》课程在＂厂中校＂的实施为例,说明＂厂中校＂培养模式的特点,探讨＂厂中校＂在教学和管理方面若干问题。
- 张海磊孙萍袁琦睦王建刚
- 关键词：课程教学教学管理
- 用磁控溅射法制备的CdS薄膜的光电特性被引量：1
- 2013年
- 研究了采用磁控溅射方法制备的CdS薄膜的工艺及光电性质,在200℃、300℃、400℃和500℃下分别进行50 min的退火处理,SEM扫描发现退火处理后的CdS薄膜成膜质量更好。通过SEM测得CdS薄膜厚度为10μm,计算出CdS薄膜的溅射速率为7.5μm/h。通过探针I-V测试表明,400℃退火处理下,CdS薄膜的光电导特性最为优异,光电流与暗电流之比可达2 134.8。
- 孙萍王业秦明
- 关键词：磁控溅射光电特性
- 一种用于MEMS器件的Au-In倒装焊技术被引量：2
- 2010年
- 介绍了Au-In键合在MEMS芯片封装中的应用。根据现有的工艺设备和实验条件对制备铟凸点阵列进行了工艺设计,对铟凸点制备技术进行了研究,最终在硅圆片上制备了6μm高的铟凸点阵列。在150～300℃下成功的进行了Au-In倒装键合实验。在300℃,0.3 MPa压力下键合的剪切强度达到了5 MPa。
- 陈明园孙萍李俊伍秦明
- 关键词：倒装焊
- 一种超低功耗全CMOS亚阈工作的带隙基准电压电路
- 本发明涉及一种超低功耗全CMOS亚阈工作的带隙基准电压电路包括启动电路、亚阈电流产生电路、分压CTAT电路、级联PTAT电路和PTAT电压调整管。启动电路使本发明的整体电路摆脱零点，工作于正常的工作点，亚阈电流产生电路用...
- 刘锡锋孙萍胡佳莉
- 文献传递
- 叶轮式流量传感器的设计与检测技术的研究
- MEMS 微型流量传感器是微传感器的一个重要的分支，广泛用于微流体、生物学、医学、卫生、食物等各个领域。根据其测量原理，可分为热式流量传感器和非热式流量传感器两大类。热式流量传感器测量范围较宽，具有很高的灵敏度，流量下限...
- 孙萍
- 关键词：流量传感器检测电路
- 文献传递
- 一款全CMOS结构低功耗亚阈带隙基准源被引量：11
- 2018年
- 基于CSMC 0.18μm工艺,设计了一款全CMOS结构的带隙基准源电路。电路正常工作时,所有MOS管均处于亚阈工作状态,从而保证了整个带隙基准电路芯片具有极低的功耗。在电压输出方面,通过分压降低负温度系数（CTAT）电压同时降低相应的正温度系数（PTAT）电压,使输出电压小于1 V。在温度系数方面,通过对CTAT电压进行分压降低负温度系数,配合级联PTAT电路,使温度系数能够精确可调。再经由PTAT电压调整管,极大改善了输出温度特性,得到较低的温度系数。后仿真结果表明该基准输出电压为495 mV,整体工作电流仅为8 nA,温度系数为4.86×10-6,工作温度为-50～150℃。该设计应用于低压差线性稳压器芯片中,芯片测试结果表明其性能良好。
- 刘锡锋孙萍居水荣胡佳莉
- 关键词：带隙基准源低功耗低温度系数
- 搭建职教集团平台,创新人才培养模式,打造高职品牌专业——江苏信息职业技术学院微电子技术专业改革实践被引量：1
- 2013年
- 以江苏信息职业技术学院微电子技术专业改革与实践为例,从人才培养体制机制的创新,人才培养模式的改革,课程体系的优化及核心课程的建设、实训基地的建设、师资队伍的培养等方面介绍了高职院校专业依托职教集团平台,创新人才培养模式,推进专业建设改革,提高人才培养质量的探索与实践,旨在为其他高职专业建设提供一些参考。
- 孙萍
- 浅谈高职院校“集成电路制造工艺”课程教学改革被引量：2
- 2014年
- 本文主要根据高职院校学生的特点，结合《集成电路制造工艺》课程的教学实际，在课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面提出了一些改革方法，以激发学生的学习兴趣、提高教学质量。
- 张海磊孙萍刘锡锋
- 关键词：集成电路制造工艺教学方法教学手段教学内容
- 信息化背景下混合式教学在微电子技术专业课程教学中的应用被引量：2
- 2019年
- 文章以微电子技术专业课程实施混合式教学作为案例,对于信息化背景下混合式教学进行了研究,首先分析了混合式教学的优点,然后从课程资源整合、教学方法和手段的运用、教学过程及考核三方面探究了混合式教学在微电子技术专业课程教学中的应用策略。
- 张海磊孙萍黄玮刘锡锋
- 关键词：信息化混合式教学微电子技术
