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陈建超

作品数：5 被引量：26H指数：2
供职机构：福建师范大学教育学院、教师教育学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇道奇
  • 1篇电视
  • 1篇信息加工
  • 1篇信息加工模型
  • 1篇社会信息加工
  • 1篇社会信息加工...
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇素质教育背景
  • 1篇网络
  • 1篇微机
  • 1篇微机网络
  • 1篇无线
  • 1篇无线电
  • 1篇无线电广播
  • 1篇现代教育

机构

  • 4篇福建师范大学

作者

  • 4篇陈建超
  • 1篇杨小玲

传媒

  • 2篇当代教育论坛...
  • 1篇龙岩学院学报
  • 1篇克拉玛依学刊

年份

  • 4篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
相关度排序
从社会信息加工模型看儿童的攻击性
2005年
受整个心理学认知发展趋势的影响,20世纪80年代以后越来越多的研究者开始从社会认知的角度来研究儿童的攻击性行为,使这个领域重新成为发展心理学中的一个热点。本文主要介绍道奇的社会信息加工理论是如何分析儿童的攻击性行为及其应用和展望。
陈凤梅陈建超
关键词：道奇社会信息加工模型
教师权威研究的认识与解读被引量：16
2005年
杨小玲陈建超
关键词：教育手段教师权威教育素养师生关系素质教育课程改革
浅谈现代媒体技术在课堂教学中的应用被引量：2
2005年
随着互联网和计算机的高速发展,信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式。其中的现代传播媒体迅猛发展,无线电广播、开闭路电视、微机网络、多媒体的组合等已广泛服务于社会、学校、家庭。当今时代的人们生活、学习、工作在一个由现代媒体组合而成的社会大教育环境中,进而影响着教育并导致教育方式和学习方式的改变。作者认为:如何更好地使现代科学技术与现代教育思想有机结合,形成一种新的,更加有效的现代教学手段即现代多媒体教学手段,是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要保证。
陈建超
关键词：课堂教学现代教育思想无线电广播闭路电视微机网络
试论素质教育背景下教师评价机制的构建被引量：8
2005年
陈建超
关键词：素质教育教师评价教学质量
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