戴红梅
- 作品数：6 被引量：73H指数：4
- 供职机构：华中科技大学同济医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>
- 护理人员科研能力评价指标体系的构建被引量：3
- 2015年
- 目的 构建科学、客观的护理人员科研能力评价指标体系,为客观评价护理人员的科研能力提供统一的标准与可操作性的工具,为医疗机构选拔护理科研人才提供评价标准.方法 采用德尔菲法,在参考有关文献与访谈7名专家的基础上初步设定护理人员科研能力评价指标,对18名专家进行2轮咨询,采用权重分析法等对各指标进行权重计算.结果 形成的护理人员科研能力评价指标包括2个一级指标、9个二级指标、35个三级指标.2轮咨询表有效回收率分别为84.00%(21/25)、85.71%(18/21);专家权威程度Cr值为0.938;各指标重要性赋分为4.06~4.96分,满分比33.33%~94.44%,变异系数为0.05~0.25.外显科研能力及内在科研能力2项一级指标的权重系数分别为0.475、0.525.结论 基于德尔菲法与层次分析法建立的护理人员科研能力评价指标科学、客观,将定量与定性指标结合,可根据给定的三级指标分值及系数进行计算,用于评价护理人员的科研能力水平具有可操作性.
- 吴红艳宋春燕戴红梅邢育珍
- 关键词：护士德尔菲法层次分析法
- 护理人员掌握统计学知识的现状及其影响因素被引量：2
- 2013年
- 目的了解护理人员掌握统计学知识的现状及其影响因素，为采取针对性措施提高其统计学知识水平提供依据。方法采用自行设计的护理人员掌握统计学知识现状及其影响因素调查表，对100名护理人员进行调查。结果发放问卷100份，回收有效问卷72份，有效回收率为72．O％。55．56％的护理人员仅能进行简单的统计处理，44．44％略知一二或完全不懂；93．05％护理人员对统计学知识非常或比较需求，但61．11％护理人员所在医院近5年内从未组织过统计学知识的学习；既往参加统计学知识学习情况、对统计学知识的需求程度、发表论文数以及学历是护理人员统计学知识掌握程度的重要影响因素（P〈0．05）；护理人员难以进一步学习统计学知识的主要原因是工作忙（65．28％）、学习难度大（69．44％）以及没有合适的机会（56．94％）。结论护理人员的统计学知识掌握水平亟待提高，护理管理者应提供更多的学习机会，提高其统计学知识水平，以促进护理科研的发展。
- 吴红艳戴红梅
- 关键词：护理人员统计学护理科研影响因素
- 城市社区老年人健康教育需求调查与分析被引量：9
- 2007年
- 随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,我国人口老龄化程度也将日益明显.为此,我国政府和卫生部门对老年人的健康给予高度的重视,强调健康老龄化的新观念.……
- 戴红梅
- 关键词：老年人健康教育
- 自我效能干预对门诊老年高血压患者服药依从性的影响被引量：25
- 2015年
- 目的：探讨自我效能干预对门诊老年高血压患者服药依从性的作用，提高患者的服药依从性，有效控制血压。方法将97例门诊老年高血压患者按照随机数字表法分为对照组48例，观察组49例。对照组进行常规高血压知识教育，指导其定期复查。观察组在此基础上实施自我效能干预，提高患者对自我效能的认知，制订个体化自我管理计划，并进行电话随访及短信交流，提高患者的社会支持水平。干预前及干预6个月采用Moriky服药依从性评价量表及坚持用药自我效能量表比较两组患者的服药依从性。结果干预后对照组与观察组服药依从性好者分别为56．2％，81．6％，两组比较差异有统计学意义（χ2＝7．313，P＜0．01）；坚持用药自我效能总分分别为（66．35±7．21），（73．56±7．29）分，观察组高于对照组，差异有统计学意义（t＝7．210，P＜0．01）。结论对门诊老年高血压患者实施自我效能干预可提高其服药依从性。
- 吴红艳戴红梅宋春燕
- 关键词：高血压门诊病人自我效能服药依从性
- 护理人员科研能力评价量表的编制及其信效度检验被引量：9
- 2016年
- 目的：将外在与内在科研能力结合编制护理人员科研能力评价量表并检验其信、效度,为客观评价护理人员科研能力提供可操作性的工具。方法在文献研究、专家访谈的基础上编制护理人员科研能力评价量表的初级条目池,采用德尔菲法对18名专家进行2轮咨询,根据专家建议、筛选标准进行条目筛选,形成护理人员科研能力评价量表,并采用该量表调查285名护理人员,检测该量表信、效度。结果形成的量表共包括论文与课题、科研奖励/成果、科研实践能力、专业与发现问题能力、沟通协作能力5个因子、35个条目,5个公因子累积方差贡献率（ CPV）为61.373%,基于条目水平的内容效度指数（CVI）为0.78-1.00；量表重测信度系数为0.950,量表Cronbach′s α系数为0.938。结论编制的护理人员科研能力评价量表从外在、内在科研能力两方面考量护理人员的科研能力,具有良好的信、效度,适用于护理人员科研能力的检测。
- 吴红艳宋春燕戴红梅邢育珍
- 关键词：护理人员德尔菲法信度
- 护理人员内在与外在科研能力现状及其影响因素调查分析被引量：26
- 2015年
- 目的了解护理人员的内在与外在科研能力现状及其影响因素,为采取针对性措施提高其科研能力提供参考。方法采用自行编制的护理人员科研能力评价量表,抽取196名护理人员进行调查。结果护理人员科研能力总分(83.71±21.37)分,得分率57.73%;5个维度得分率由高到低依次为沟通协作能力(75.70%)、专业与发现问题能力(71.03%)、科研实践能力(54.36%)、论文与课题(51.74%)、科研奖励/成果(0)。学历与职称为护理人员科研能力的重要影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论护理人员的科研能力尚待提高,尤其是外在的科研产出现状不容乐观。在鼓励护理人员积极参加学历教育的同时,管理者应深化护理科研培训内容,提高护理人员的科研实践能力,同时积极争取更多的护理科研经费支持。
- 戴红梅吴红艳邢育珍
- 关键词：护理人员
