田兰
- 作品数：3 被引量：11H指数：2
- 供职机构：北京师范大学教育学部教育技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 教师专业眼光的内涵与发展途径被引量：3
- 2015年
- 教师专业眼光是教师专业能力的重要组成部分。本文对美国Sherin,M.G.等研究者在视频俱乐部情境中利用视频发展教师专业眼光的持续十余年的系列研究进行了综述,具体包括教师专业眼光的概念、结构、采用视频俱乐部的原因、视频俱乐部的实施过程、教师专业眼光的发展变化情况与对教学实践的影响。希望能够为我国中小学教师的专业发展研究与实践提供新的研究视角与实践模式。
- 田兰张志祯
- 关键词：教学视频
- 视频促进师范生微格教学反思效果研究被引量：9
- 2015年
- 为缓解师范生微格教学中指导不足的问题,检验不同反思方法的效果,文章选择了4组23名师范生,在课程微格教学中开展了日志反思、视频标注反思和视频俱乐部反思等三种活动。反思文本的内容分析表明,日志反思和视频反思在内容指向上差异不明显;在反思方式上,日记反思的评价性反思更多,而视频反思中解释性反思占比更高。视频标注反思和视频俱乐部反思在反思内容指向上差异不明显;在反思方式上,两者的解释性反思均有大幅增长,评价性反思均有所下降,而描述性反思的变化不一致。
- 田兰张志祯陈玉姣
- 关键词：教学反思微格教学
- 视频标注工具促进师范生微格教学反思研究
- 研究背景 反思重要性 当前国际教师教育界公认反思是促进教师专业成长的有效途径,把促进职前教师的反思实践作为教师准备计划的使命和必要成分.(Grossman,2008)微格教学是职前教师培养的重要部分,反思应该贯穿于微格教...
- 田兰郭俊杰张志祯
