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吴雨梅

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省海州高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇循环大课堂
  • 1篇善于
  • 1篇善于运用
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇物理复习
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇教师
  • 1篇高效课堂
  • 1篇复习
  • 1篇变式
  • 1篇变式训练
  • 1篇辨析
  • 1篇辨析能力
  • 1篇辨证思维
  • 1篇辨证思维能力
  • 1篇大课

机构

  • 2篇江苏省海州高...

作者

  • 2篇吴雨梅
  • 1篇张启业

传媒

  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈对循环大课堂的实践与思考被引量：1
2009年
“循环大课堂”这种教学模式是在新课程改革情势下新兴的一种教学模式，具有诸多优点。对提高学生的综合素质大有裨益。但在具体实施过程中出现了不少问题。要想真正实施“循环大课堂”这种教学模式并让其起到积极的作用，需要老师、家长和学生的共同努力。
吴雨梅张启业
关键词：新课程改革循环大课堂高效课堂
教师要善于运用变式训练，培养学生的思维辨析能力
2010年
高三物理复习中，题海茫茫，题型千变万化，但各题之间并不是彼此无关的。笔者认为在复习中，一定要让学生进行一些变式题的学习研究，在原题目基础上通过变换、类比、引申等方式，拓展问题的条件或设问的方式等，多角度、多层面训练学生智能和辨证思维能力，旨在增大题目中知识的容量和密度，
吴雨梅
关键词：辨证思维能力变式训练辨析能力教师物理复习
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共1页<1>
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