您的位置: 专家智库 > 作者详情>李树清

李树清

作品数:11 被引量:24H指数:2
供职机构:吉林省柳河县第九中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇理教
  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学科
  • 1篇学科本位
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇有效性
  • 1篇生命
  • 1篇生命活力
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义思想
  • 1篇主义
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理教师素质
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理课

机构

  • 2篇吉林省柳河县...

作者

  • 2篇李树清

传媒

  • 2篇吉林省教育学...

年份

  • 2篇2010
11 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
提高物理教师素质的新举措被引量:1
2010年
教育部颁布的《物理课程标准》要求:“让课堂充满生命活力,让学生成为学习主人。”新课改所呼唤的教学过程是以学生为主体,依赖于主体的不断活动,激发其内驱力。其基本理念主要概括为“注重全体学生的发展,改变学科本位的观念;从生活走向物理,从物理走向社会;注重科学探究,
李树清
关键词:《物理课程标准》教师素质以学生为主体生命活力学科本位
新课程标准下物理教学有效性方法探究
2010年
现代教学观强调人本主义思想,就是强调教学的服务功能,教学应该服从于社会和学生个人的实际需要。学生是重要的课程资源之一,激励学生是开发和利用课程资源的重要途径与手段,教学中激励学生显得尤为重要。那么,新课标下如何进行初中物理教学呢?
李树清
关键词:教学有效性初中物理教学新课程标准人本主义思想课程资源现代教学观
共1页<1>
聚类工具0