匡立庆
- 作品数：11 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏省海头高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 交互智能平板让地理课堂更加“交互”被引量：2
- 2016年
- 教学媒体的发展，无论是从黑板到电子白板．还是从电子白板到交互智能平板，每一次技术革新，都对课堂交互产生深远的影响。和以往的教学设备相比，交互智能平板更能满足地理课堂地图标注、活动探究、课堂反馈等多方面的需求，让课堂交互更加自由。
- 匡立庆
- 关键词：地理课堂平板电子白板教学媒体教学设备
- 课程开发:海洋文化特色的核心追求
- 2013年
- 我校海洋文化实践课程基地建设过程中，把课程开发作为核心追求，依据活动课程方案，切实推行主题活动，充分利用现有活动场所，围绕综合实践活动主题规划，把研究性学习的核心内容通过物质建构等形式直观呈现。
- 匡立庆
- 关键词：课程开发海洋文化文化特色综合实践活动主题实践课程课程方案
- 莫让“下水”成“溺水”
- 2021年
- 《中学语文教学参考》(上旬)2020年第8期刊发了夏静芳老师的《2020年江苏卷"下水作文"思考》(以下简称"夏文"),文后还附有她的下水之作《开窗放入大江来》(以下简称"附文")。笔者认为,"夏文"的一些观点与她的"下水"之作难以自圆其说,"附文"也有不少缺陷。一是想法脱离现实。
- 赵仲春匡立庆
- 关键词：下水作文附文自圆其说
- 偷你一个梦
- 2011年
- 如果你能潜入别人的梦，或者把别人带进你的梦里，你可以做些什么？你想做些什么？
- 匡立庆
- 关键词：散文文学
- 材料作文“济慈与卡夫卡”素材运用指导
- 2014年
- 【作文立意与素材解析】
角度一：济慈将诗写在纸片上，是因为他随感而发，出于本心，并不求别人的欣赏。他的朋友查尔斯将济慈的诗从纸片上誊出，并且发表出来，这其实是对朋友的一种不理解和不尊重；卡夫卡的朋友把卡夫卡不想公之于众的那些材料整理出版，
- 匡立庆
- 关键词：材料作文济慈素材作文立意朋友
- 高考命题对核心素养考查的误区
- 2019年
- 对"整本书阅读与研究""当代文化参与""跨媒介阅读与交流"等"新课标"的课程结构探究已成学术研究热点。而作为综合评价学生核心素养的高考试题,如何做到客观准确地测试,是摆在教育者面前的重要课题。纵观近年的语文高考试题,无论是全国卷还是各省市卷,都存在一些问题,有的甚至与"新课标"的要求相背离,与学科核心素养的要求相去甚远,对语文教学的指导就是误区。
- 赵仲春匡立庆
- 关键词：高考命题语文教学高考试题跨媒介
- 明确命题类型,强化分类指导--高考语文情境化名句默写备考方略
- 2022年
- 情境化试题命制已经成为高考语文试题改革的重要方向,在一定的情境设计中考查名句默写是新高考评价的大方向。学生对情境化命题的类型不明确,情境设计理解不准确,会造成审题偏差,导致作答错误或出现空白。通过对近年来的高考和各地部分模拟考试试题进行归纳梳理,进一步明确命题类型,强化分类指导,以期提高备考质量。
- 赵仲春匡立庆
- 关键词：情境名句默写命题类型备考指导
- 活动项目——一个撬动学生思维的支点
- 2015年
- 当前，名称各异的高效课堂层出不穷，课堂虽然“活跃”了，但学生思维含量低的现象并没有明显改善。阿基米德曾说，“给我一个支点，我能撬起地球。”而撬动学生思维，同样需要一个支点，它在很大程度上决定着学生思维的深度和广度。如何构筑思维支点？
- 匡立庆
- 关键词：学生思维高效课堂思维含量阿基米德地球
- 中国台湾地区“高考”写作试题的启示——兼与内地写作试题比较
- 2023年
- 中国台湾地区与内地,文化同宗同源,血脉相承,其“高考”语文(国文)写作试题在形式、内容和要求上特色鲜明,很有借鉴价值。中国台湾地区“高考”语文写作独立测验,更加注重读写结合;兼顾“知”“情”,考查多元;问题设置明确,审题不设障碍;考查评价公开透明,导向明确。
- 匡立庆赵仲春
- 关键词：高考写作试题
- 分班以后
- 2011年
- 分班就像分家，每当一个你付出过很多心血的学生离开你的怀抱，到了别的班级，那种滋味真是百感交集。
- 匡立庆
- 关键词：分班班级
