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李田

作品数：13 被引量：87H指数：6
供职机构：北京大学化学与分子工程学院更多>>
发文基金：国家基础科学人才培养基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇理学
  • 9篇文化科学

主题

  • 9篇教学
  • 7篇化学实验
  • 5篇有机化学
  • 5篇有机化学实验
  • 5篇实验教学
  • 2篇教学体系
  • 2篇课程
  • 2篇化学实验教学
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 2篇教学设计
  • 2篇分子
  • 1篇大学化
  • 1篇大学化学
  • 1篇大学化学实验
  • 1篇大学化学实验...
  • 1篇单分子
  • 1篇电器件
  • 1篇动力学
  • 1篇药品

机构

  • 13篇北京大学

作者

  • 13篇李田
  • 6篇张奇涵
  • 5篇关玲
  • 5篇边磊
  • 5篇徐烜峰
  • 4篇杨玲
  • 4篇朱涛
  • 4篇吴忠云
  • 4篇徐金荣
  • 3篇李维红
  • 2篇马锴果
  • 2篇王颖霞
  • 2篇高珍
  • 1篇陈树森
  • 1篇赵达慧

传媒

  • 4篇大学化学
  • 4篇实验技术与管...
  • 3篇化学教育（中...
  • 1篇物理化学学报
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2010
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
浅谈国外“Suzuki-Miyaura金属偶联反应”的教学设计思路被引量：4
2016年
Suzuki-Miyaura金属偶联反应是在零价钯配合物的催化下,芳基硼酸或硼酸酯与卤代芳烃发生交叉偶联的过程。该反应具有很强的底物适应性和官能团容忍性,广泛应用于众多天然产物与有机材料的合成。鉴于反应的重要性,近年来国外高校逐渐尝试将Suzuki-Miyaura反应引入到本科生的有机实验教学中。本文针对2000年后Journal of Chemical Education期刊中涉及的Suzuki-Miyaura反应,分别从反应条件、后处理和表征方法、实验拓展等多个方面进行了比较和归纳,并对其设计理念和教学特色进行了综述。
李田马锴果高珍李维红
关键词：SUZUKI-MIYAURA教学实验设计
饱和蒸气压实验中的压力-温度测量仪设计和开发被引量：9
2016年
"液体饱和蒸气压的测定"是物理化学实验中经典的热力学实验,压力和温度作为该实验的待测参数,对实验结果产生重要影响,因此准确实时地测量十分必要。基于该教学需求,通过对压力变送器、温度传感器以及显示仪表进行认真的选型,并对电路进行详细的设计,开发了高精度压力-温度测量仪,并将其应用于实验体系。学生的反馈结果表明,该仪器很好地满足了教学需求,实验的系统误差明显减小,数据结果的良好率由原来的30%提高到76%。
李田徐金荣杨玲吴忠云朱涛
“拔尖计划”2.0背景下有机化学实验课程教学体系的建设与实践被引量：4
2022年
以北京大学有机化学实验课程为例,介绍了“拔尖计划”2.0背景下,以全面培养学生科学素养和研究能力为核心目标的化学实验教学体系建设与实践。课程以科研方法训练为教学主线,将基本操作、合成技术、开放实验、计算实验、文献研读、科学写作等教学模块充分融合。通过基于理解的教学设计和混合式教学模式,开展分层次教学,增强学生自主学习与合作学习能力,促进学生成长。也为基于拔尖人才培养的实验课程建设提供有益参考。
边磊王婕妤李田关玲徐烜峰张奇涵
关键词：有机化学实验混合式教学课程体系分层教学
盘状液晶材料的研究进展被引量：10
2010年
盘状液晶分子容易形成柱状堆积的超分子组装体,由于分子在液晶态具有一定的流动性,使得组装体具有良好的结构缺陷自修复功能.因此具有特定芳香共轭结构的盘状液晶分子可以呈现较高的导电特性,能够有效传输电荷,具有制备光电器件的潜在应用价值.本文主要介绍以苯环、苯并菲、六苯并蔻、苝和肽菁为中心核的盘状液晶材料,其分子结构的化学修饰对液晶性能的影响,液晶材料在有机发光二极管(OLED)、有机场效应晶体管(OFET)和太阳能电池器件中的应用,以及盘状液晶材料相关的动力学研究进展.
陈树森李田赵达慧
关键词：盘状液晶柱状相自组装光电器件动力学
实验技术人员如何在实验教学中发挥作用被引量：23
2015年
强调了高校化学实验技术人员在培养人才方面的重要作用。提出在建设国家级实验教学示范中心和化学实验教学实践中,实验技术人员应正确自我定位,以饱满的工作热情和积极的工作态度,不断完善理论知识结构、提高实验技术水平、掌握与本职工作密切相关的其他专业技术,做到一专多能,在化学实验教学中发挥更加积极的作用。
李田徐金荣杨玲吴忠云朱涛
关键词：化学实验教学一专多能
溶液表面吸附实验拓展被引量：2
2016年
对经典的物理化学实验"溶液表面吸附的测定"进行了拓展,将体系由单一的正丁醇溶液扩展成正丁醇、异丁醇和叔丁醇一系列同分异构体。分别测定了3种醇溶液在不同浓度下的表面张力,拟合实验数据进而计算得到了单分子的占有面积,并与chem3D软件的理论模拟进行了比较。结果表明,实验求得吸附量和单分子占有面积的同时,可以有效地区分分子纳米尺度的结构差异。实验有助于增强学生对微观的具象认识,并对表面吸附实验有更加深刻全面的理解。
李田杨玲徐金荣吴忠云朱涛
关键词：同分异构体
围绕创新人才培养加强国家级实验教学示范中心建设
2024年
总结了北京大学化学与分子工程学院在创新实践教学体系构建、实验室制度化管理、实验技术人员能力提升和科普平台建设等方面的工作,介绍了近年来化学基础国家级实验教学示范中心(北京大学)围绕创新人才培养,以“提升实验教学质量”为核心、“建设创新化学实践教学体系”为目标,在示范中心建设方面开展的探索与实践。
李维红赵浩张奇涵李田王颖霞
关键词：示范中心建设大学化学实验教学
科普实验在有机化学实验课程中的探索与应用被引量：6
2019年
针对有机化学实验课程中实验内容设计上大多注重技能思维训练,枯燥乏味,提出利用贴近生活、科学有趣的科普实验与常规实验项目相结合,以增强课程的知识性和趣味性,提高学生学习兴趣。以化学科普实验"导电聚苯胺的合成与表征"为例,探索了如何利用科普实验丰富基础有机化学实验项目"三组分混合物的分离"的教学内容,提高了学生的学习兴趣、增长了知识、开拓了视野。
边磊徐烜峰关玲李田张奇涵
关键词：聚苯胺有机化学实验实验教学
开放式实验教学中药品准备和管理的探索与实践被引量：7
2016年
北京大学化学基础实验教学中心中级物理化学实验课程实行完全意义的"开放式教学",学生自主设计实验方案并独立进行实验探索,平均每年教学中学生的化学药品(简称药品)需求问题超过300个,且种类变化不定。实验室管理者相应地建立了一系列药品准备流程和管理措施,以学生为本,高效解决了所有药品需求,保障了开放式实验教学的顺利开展;通过统筹调配实验资源和科学管理,节约了实验成本;根据危险性大小对药品分类管控,确保了实验安全;危险化学废液进行分类回收,注重环保健康。
杨玲李田吴忠云徐金荣朱涛
关键词：化学药品
在有机化学实验中设置计算化学模块被引量：7
2021年
计算化学快速发展,对于化学研究有非常强的指导作用,因此将其引入本科低年级实验教学很有必要。本文在调研国内外高校计算化学课程开设情况的基础上,根据本院学生特点和课程的需要,在面向大一本科生的核心实验课程——有机化学实验中引入了计算模块。模块设计从实验问题出发,将计算项目和实验紧密结合,采用分层次教学的模式进行。利用Canvas线上教学平台对微课、讲义、作业、测验等学习资源进行有效组织,通过直播课和微信群进行讨论和答疑,以翻转课堂的形式进行混合式教学,取得了很好的教学效果。
李田张攀边磊关玲徐烜峰张奇涵王婕妤王颖霞
关键词：计算化学有机化学实验
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