吴娟
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
- 供职机构：江苏省宿迁市马陵中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 支架式理论在高中英语读后续写教学中的应用研究
- 2023年
- 读后续写是高中英语写作教学的重要环节,它要求学生阅读一篇文章并理解其内容,然后根据文章的主题和情节,用自己的语言进行续写。这种写作方式有助于提高学生的阅读能力和写作能力。然而,对许多高中生来说,读后续写是一个具有挑战性的任务。针对这一问题,文章将探讨如何运用支架式理论指导高中英语读后续写教学,以帮助学生更好地完成读后续写任务。
- 吴娟
- 关键词：高中英语
- 高中物理课程与信息技术的整合研究
- <正>一、问题的提出21世纪以多媒体和计算机网络为核也的信息技术在社会各个领域中得到大力的推广和广泛的应用。信息技术不仅改变了我们的生活,也在潜移默化的改变着我们的教育教学工作。《全日制普通高中物理新课程标准》指出:"现...
- 吴娟
- 文献传递
- 塑造心灵 德育无痕——高中物理教学中的德育渗透
- 2023年
- 简述物理教学中德育渗透的原则,分析物理教学中德育渗透的主要内容,提出物理教学中德育渗透的方法,即人物渗透、概念渗透、规律渗透、实验渗透、习题渗透。以促进学生知识、能力与价值观的融合发展,进而提升学生的物理学科素养。
- 吴娟
- 关键词：立德树人德育高中物理
- 落实实验报告培养学生核心素养被引量：3
- 2017年
- 本文对实验报告落实情况进行了微调查，探讨高中物理实验教学中实验报告不能落实的原因。分析了落实实验报告在物理实验教学中的重要作用．并给出实验教学中落实实验报告的建议。
- 吴娟
- 关键词：物理教学
- 高中物理课程与信息技术的整合研究
- 一、问题的提出21世纪以多媒体和计算机网络为核也的信息技术在社会各个领域中得到大力的推广和广泛的应用。信息技术不仅改变了我们的生活,也在潜移默化的改变着我们的教育教学工作。《全日制普通高中物理新课程标准》指出:"现代信息...
- 吴娟
- 例析对理想气体状态方程的理解与应用
- 2013年
- 例1一氧气瓶的容积是32升，其中氧气的压强是130大气压．规定瓶内氧气压强降到10大气压时就得充气，以免混入其他气体而需洗瓶．今有一玻璃室，每天需用1．0大气压的氧气400升，问一瓶氧气能用几天？
- 吴娟
- 关键词：理想气体状态方程例析大气压氧气压强
