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刘翠华

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:乐亭县汀流河高级中学更多>>
相关领域:理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇实验教学
  • 1篇数学
  • 1篇数学处理
  • 1篇提高动手能力
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理实验教学
  • 1篇解题
  • 1篇解题策略
  • 1篇课改
  • 1篇教学
  • 1篇高中物理

机构

  • 2篇乐亭县汀流河...

作者

  • 2篇刘翠华

传媒

  • 2篇今日科苑

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中物理解题策略浅谈被引量:4
2010年
高中阶段物理难学,突出表现在解题应用方面。针对物理解题的三个基本环节有三方面的解题策略。一,审题建模方面;二,数学处理方面。三,解题表达方面。必须坚持从以上三方面解题策略,认真地做好每一道典型习题,同时还需要完成一定量的习题,才能提高解题能力和解题技巧。
刘翠华
关键词:数学处理
培养学生兴趣,提高动手能力——浅谈新课改下的物理实验教学
2010年
实验对培养学生的观察和实验技能,培养实事求是的科学态度,引起学习兴趣,具有不可代替的重要作用。
刘翠华
关键词:实验教学
共1页<1>
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