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杨日

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：湖北大学教育学院更多>>
发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇移动教育
  • 1篇模糊逻辑
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学管理
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理

机构

  • 1篇湖北大学

作者

  • 1篇杨兵
  • 1篇杨日
  • 1篇卢国庆

传媒

  • 1篇教育研究与实...

年份

  • 1篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于模糊逻辑的课堂教学管理系统研究被引量：2
2016年
随着现代信息化社会的不断发展,信息技术渗透到课堂教学的方方面面,研究信息化背景下的课堂教学管理成为教学管理理论发展的新的生长点。文章通过对基于模糊逻辑的课堂教学管理系统的深入研究,发现在组织课堂教学活动中应用移动App,将进一步丰富课堂教学形式和活跃课堂氛围,充分激发学生的学习动机和学习兴趣,最终促进学生自主学习的建构。
杨兵卢国庆杨日
关键词：模糊逻辑课堂教学管理移动教育
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共1页<1>
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