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文林

作品数:10 被引量:17H指数:3
供职机构:重庆师范大学物理与电子工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金重庆市自然科学基金重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学一般工业技术电子电信更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇师范
  • 3篇物理学
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇铁磁
  • 2篇自旋
  • 2篇理学
  • 2篇课程教学
  • 2篇课程教学改革
  • 2篇教学改革
  • 2篇各向异性
  • 2篇反铁磁
  • 2篇爱因斯坦
  • 2篇爱因斯坦凝聚
  • 2篇GROSS-...
  • 2篇MATLAB
  • 2篇玻色
  • 2篇玻色-爱因斯...
  • 1篇电导
  • 1篇电致发光

机构

  • 10篇重庆师范大学
  • 1篇重庆邮电大学
  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇陕西科技大学
  • 1篇四川文理学院
  • 1篇中国科学院国...

作者

  • 10篇文林
  • 3篇胡爱元
  • 2篇牛连斌
  • 2篇邱旭
  • 1篇关云霞
  • 1篇牟琳
  • 1篇蒋茂华
  • 1篇余鹏
  • 1篇张晓斐
  • 1篇陈光平

传媒

  • 5篇物理学报
  • 4篇教育教学论坛
  • 1篇工业和信息化...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2015
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
线性塞曼劈裂对自旋-轨道耦合玻色-爱因斯坦凝聚体中亮孤子动力学的影响被引量:4
2019年
利用变分近似及基于Gross-Pitaevskii方程的直接数值模拟方法,研究了自旋-轨道耦合玻色-爱因斯坦凝聚体中线性塞曼劈裂对亮孤子动力学的影响,发现线性塞曼劈裂将导致体系具有两个携带有限动量的静态孤子,以及它们在微扰下存在一个零能的Goldstone激发模和一个频率与线性塞曼劈裂有关的谐振激发模.同时给出了描述孤子运动的质心坐标表达式,发现线性塞曼劈裂明显影响孤子的运动速度和振荡周期.
文林梁毅周晶余鹏夏雷牛连斌张晓斐
关键词:孤子玻色-爱因斯坦凝聚GROSS-PITAEVSKII方程自旋-轨道耦合
双二次交换作用和各向异性对反铁磁体相变温度的影响
2020年
本文基于双时格林函数方法,通过对不同格点和同格点的高阶格林函数分别采用Tyablikov和Callen退耦近似,系统研究了双二次型交换作用和各向异性对简单立方晶格反铁磁模型相变的影响.得到了相变温度的解析表达式,发现相变温度随着各向异性的增强而升高,但随着双二次型相互作用的增强而下降.
文林胡爱元
关键词:反铁磁磁各向异性
物理学(师范)专业开设数据科学与大数据技术类通识课初探——以“数据酷客”课程为例被引量:5
2019年
本文阐述了大数据与物理学的紧密关系,分析目前物理学(师范)专业毕业生所面临的挑战,提出了在物理学(师范)专业中开展数据科学与大数据技术类通识课的重要性。以北京博雅大数据研究院的"数据酷客"课程为例,设计了具体的课程设置方案。
蒋茂华胡锋杨芳牟琳文林
关键词:通识课
浅谈使用Matlab软件作为计算物理教学平台的优势
2015年
Matlab为数值计算提供了大量功能强大的应用工具箱,使数值计算变得更加的高效。作为数值计算的软件平台,Matlab在计算物理教学中的应用能降低学生学习计算物理的难度,提高学生对计算物理的学习兴趣。
文林邱旭
关键词:MATLAB计算物理BCS理论
自旋为1/2的双层平方晶格阻挫模型的基态相变
2022年
基于线性自旋波理论,研究了二维各向异性双层平方晶格阻挫模型的基态性质.探讨了各向异性和自旋间交换作用对基态相图及系统可能发生相变的影响.结果显示:对于各向同性,当层间耦合相互作用J_(c)≥0.21或J_(c)≤-0.175时,Neel态(NS)和Collinear态(CS)能共存;对于各向异性,NS和CS也可以共存.对弱的各向异性,NS更稳定;对于强的各向异性,系统将发生由NS向CS转换的一阶相变.
卿煜林彭小莉文林胡爱元
关键词:反铁磁各向异性
自旋张量-动量耦合玻色-爱因斯坦凝聚的动力学性质
2023年
利用高斯变分近似及基于Gross-Pitaevskii方程的数值求解,研究了一维自旋张量-动量耦合玻色-爱因斯坦凝聚中平面波态的动力学性质,发现基态为双轴向列态,其动量随Raman耦合强度的增加而单调递减.在微扰作用下,基态具有动力学稳定性,且展现出3种不同的谐振模激发,激发频率与Raman耦合强度、谐振子势阱的纵横比及相互作用强度有关.通过数值求解变分参数满足的运动方程和Gross-Pitaevskii方程,发现体系随时间演化将展现出周期性振荡行为.
邱旭王林雪陈光平胡爱元文林
关键词:玻色-爱因斯坦凝聚GROSS-PITAEVSKII方程
浅谈物理学师范专业的《Matlab应用》课程教学改革被引量:3
2020年
文章对我校物理学师范专业《Matlab应用》课程教学改革进行探析,以提升该门课程的教学质量和物理学师范类专业人才培养质量。
文林罗淞文唐建军
关键词:教学改革MATLAB教学内容
Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)掺杂聚芴的有机电致发光器件
2021年
对于RGB有机电致发光器件(OLEDs),蓝光非常重要.在现有各种蓝光材料中,聚芴(PFO)非常稳定且荧光量子效率可达80%,但它有一个非常大的缺点:电致发光会产生异常绿光带.这严重影响了PFO相关器件的饱和色纯度.本文使用分子基磁性材料Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)掺杂PFO方法,解决了这一难题.以ITO为衬底,制作了结构为ITO/PEDOT:PSS/PFO:Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)/CsCl/Al的器件.报道了利用Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)特殊的电子自旋态调制PFO的光电特性,实现了PFO的强烈纯正蓝光发射.详细研究了Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)对PFO光电特性的影响.在4 V至9 V电压的偏置下,没有Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)的器件,发出特别异常的绿光.然而,与此形成明显对照的是:Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)掺杂的器件发出强烈的本征蓝光;PFO绿色发光带被成功压制;随着电压的变化,器件光谱的蓝光部分在整个EL谱所占比例没有改变.运用光电磁一体化测量技术,进一步研究了PFO掺杂Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)器件的磁发光(MEL)和磁电导(MC)效应.发现PFO:Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)和纯PFO薄膜内都没有激基缔合物产生.运用发光动力学理论,分析了Fe(NH_(2)trz)_(3)·(BF_(4))_(2)阻断PFO异常绿光发射的机理.
徐冲牛连斌钱雅翠文林熊元强彭浩南关云霞
关键词:有机电致发光器件聚芴分子基磁性材料
试论师范专业认证背景下的“固体物理学”课程教学改革被引量:5
2020年
该文结合笔者所在学校物理学师范专业的办学特点及人才培养目标,探讨"固体物理学"在课程目标、教学设计和教学手段、考核方式与评价细则、教学研究和师资队伍建设等方面的改革,以促进该门课程更好的达到国家师范认证标准和物理学师范专业人才培养目标。
文林杨英唐建军罗淞文
关键词:固体物理学教学改革
数值计算在量子力学教学中的应用及优势
2015年
量子力学一直以来都是高等物理教学的重点和难点。为了避免烦琐的数学推导,提高学生对量子力学的学习兴趣,应将数值计算作为一个虚拟实验平台引入到量子力学的教学中。
文林
关键词:量子力学谐振子
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