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赵成志

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：江南大学国际教育学院更多>>
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相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇学生评教
  • 1篇影响因素
  • 1篇有效性
  • 1篇生态考察
  • 1篇评教
  • 1篇破译
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇文化生态
  • 1篇问题透析
  • 1篇可靠性
  • 1篇化生
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校学生评教
  • 1篇高校

机构

  • 2篇江南大学

作者

  • 2篇赵成志
  • 1篇秦意洁
  • 1篇沈贵鹏

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇江南大学学报...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“天下第一村”的文化生态考察——破译华西村持续发展的精神密码被引量：3
2009年
华西村是举世闻名的"天下第一村",50多年的持续发展堪称奇迹,作为我国社会主义新农村建设的成功典范,在经济社会发展引领全国的同时,华西的文化建设同样引人瞩目。在经济社会持续发展的进程中,华西的特色文化生态已经形成,这一文化生态是以吴仁宝精神为核心,囊括华西的企业文化、教育文化、休闲文化与建筑文化等要素,从而形成有机的文化体。华西的经济社会发展凝练成独特的文化生态,华西文化生态也滋养了华西的经济社会发展。考察华西文化生态、文化建设对我国社会主义新农村的经济、社会和文化建设具有启示作用。
沈贵鹏赵成志
关键词：文化生态文化建设
高校“学生评教”问题透析被引量：1
2010年
学生评教是对教师教学评价的主要方式之一。完善学生评教．提高学生评教的有效性与可靠性．对于改进教学、提高教学质量、促进教师发展具有多方面的意义。学生的评教态度、师生关系、对评价指标体系及标准的理解、评教方式、评教活动的组织、评教结果的反馈等因素影响到评教的有效性与可靠性。要完善学生评教，以提高学生评教的有效性与可靠性，需提高学生评教的主体意识，端正其态度，提高其主动性与积极性：完善学生评价指标体系及评价标准．使之更为科学合理、便于操作：帮助学生理解评价指标、掌握评价标准：合理安排评教时间，及时提供评教反馈信息；采用多种评教方式；定性与定量分析评价结合。
秦意洁赵成志
关键词：学生评教有效性可靠性影响因素
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