您的位置： 专家智库 > >

陈燕菊

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省海门市三星中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇新课堂
  • 1篇语文课
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇语文阅读教学...
  • 1篇原味
  • 1篇原汁原味
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学模式
  • 1篇生命
  • 1篇生命活力
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇教学效益
  • 1篇课堂
  • 1篇活力课堂
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学情境

机构

  • 2篇江苏省海门市...

作者

  • 2篇陈燕菊

传媒

  • 1篇教书育人（教...
  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
提倡原汁原味的阅读——新课改背景下语文阅读教学模式的几点思考
2008年
长期以来，语文教学效益始终不高，投入与产出不等，究其原因是因为语文阅读教学中存在着一成不变的模式瓶颈：一是教师偏重知识讲授，忽视学生的阅读感知和实践体验，传统教学的思维定势制约了学生的自主阅读活动；二是教师总是在字词句、篇章结构的模式中游走，学生自主阅读的实践经验不够，阅读的宽度与深度不够。
陈燕菊
关键词：阅读教学模式语文阅读教学教学效益传统教学
在情境创设中追求活力课堂
2013年
常常惊叹于课本中那些激扬的文字，涌动的情感，同时也常常思考如何使学生真正体悟文字背后的情感，感受语文独特的韵味，让我们的语文课充满生命的活力，从而使学生真正喜欢上语文课。因此，我在语文教学中创设各种教学情境，追求充满生命活力的新课堂。
陈燕菊
关键词：活力课堂情境创设生命活力语文课教学情境新课堂
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0