李卉
- 作品数：23 被引量：81H指数：5
- 供职机构：齐齐哈尔医学院附属第二医院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于彩色超声多普勒技术评价脂肪间充质干细胞来源的外泌体miR-26对颈动脉粥样硬化斑块稳定性的影响
- 2023年
- 目的 检测颈动脉粥样硬化(CAS)患者血清中总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)以及miR-26水平,并通过CAS小鼠模型探索来自脂肪来源干细胞(ADSC-exos)外泌体的miR-26对颈动脉粥样硬化斑块稳定性的影响。方法 选择2020-2022年本院电生理科颈部血管彩超筛查的100例患者为研究对象,其中健康者50例,CAS患者50例,检测其血清miR-26含量。构建CAS小鼠模型以及miR-26过表达的脂肪间充质干细胞模型,将从细胞模型中提取的外泌体以200μL/小鼠的剂量注射到模型小鼠的尾静脉,在治疗2周后测量小鼠颈动脉宽度并检测血清中TC、HDL-C以及LDL-C水平,以验证miR-26对颈动脉粥样硬化斑块的影响。结果 CAS患者动脉粥样硬化程度与颈动脉内膜-中膜厚度(IMT)呈正相关(r=0.972,P<0.0001),与颈动脉血流速度呈负相关(r=-0.926,P<0.0001),与患者血清中miR-26水平呈负相关(r=-0.972,P<0.001),与血脂TC、LDL-C水平呈正相关(r=0.972,P<0.001;r=0.969,P<0.001),与HDL-C水平呈负相关(r=-0.950,P<0.0001)。CAS小鼠模型血清中的miR-26水平相较于对照鼠明显降低,血清总胆固醇水平明显高于健康小鼠;血清HDL-C水平明显低于健康小鼠。这些指标经脂肪来源干细胞的外泌体miR-26治疗后得到明显改善。结论 mi R-26在CAS中具有减小斑块体积、稳定斑块的积极作用,可能成为未来CAS治疗的新靶点。
- 韩国超李卉何冬若伊超郑秉杰
- 关键词：外泌体颈动脉粥样硬化脂肪间充质干细胞
- 针刺联合川平法对脑卒中后上肢功能障碍的临床疗效被引量：1
- 2023年
- 目的探讨针刺联合川平法对脑卒中后上肢功能的疗效。方法选择2022年1月至12月于齐齐哈尔医学院附属第二医院康复科及神经科住院的90例脑卒中后上肢功能出现障碍的患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各45例。选取的患者均给予常规的康复训练及针灸治疗。在此基础上,观察组采用川平法对偏瘫患者进行上肢康复训练。在治疗前与治疗4周后,分别比较两组患者改良Barthel指数(MBI)评分、简化Fugl-Meyer评定量表(FMA)评分及临床疗效。结果治疗4周后,观察组的MBI评分高于对照组,观察组的FMA评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗4周后,观察组的临床总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针刺联合川平法能有效地促进中风后上肢运动功能的恢复,可能与诱发肌肉收缩、强化肌肉力量等方面有关。
- 董春雪孟庆楠李卉苗丽竹胡斌柴德君
- 关键词：针刺脑卒中上肢功能
- 基于PACS以岗位胜任力为导向提高医学影像专业型人才的实践技能被引量：10
- 2017年
- 岗位胜任力是指胜任本职工作时所必须具备的工作能力。以岗位胜任力为导向,利用PACS系统提高医学影像专业型人才的实践技能,重新设立人才培养目标,建立人才培养方案,完善教学考核体系。通过比较实验组与对照组的学生成绩,发现实验组学生成绩明显高于对照组,试验教学效果评价较高,该教学模式不仅提高了医学影像学教学质量,而且提升了医学影像人才培养的质量。
- 张天宇王东旭李卉王余广
- 关键词：医学影像学岗位胜任力PACS
- 一种神经电生理科方便调节的脑电电极架
- 本实用新型公开了一种神经电生理科方便调节的脑电电极架，属于脑电电极架技术领域。正三角形板的底端面上的两个端点处固定连接有向下延伸的立柱，立柱底部嵌入有球头杆，球头杆的杆端固定连接有支盘，在正三角形板的底面另一端点出螺纹旋...
- 林源李卉何冬若韩国超多天娇贺丹丹郭春晓
- 文献传递
- 脑颈血管超声联合检测颈外-颈内动脉窃血
- 目的探讨采用血管超声检测颈外-颈内动脉窃血的可行性。方法选择28例颈总动脉重度狭窄/闭塞患者,采用经颅多普勒超声(TCD)、经颅彩色双功能超声(TCCD)及颈动脉超声联合检测方法全面评估CCA重度狭窄或闭塞后颈外-颈内动...
- 何冬若韩国超李卉
- 文献传递
- 超声三维斑点追踪技术联合磁共振心肌灌注成像对急性心肌梗死后心室重构的研究被引量：1
- 2019年
- 目的:探讨超声三维斑点追踪技术联合磁共振心肌灌注成像对急性心肌梗死后心室重构的研究。方法:回顾性分析2015年6月至2017年7月期间本院门诊及住院收治的58例急性心肌梗死患者的超声影像资料,对比分析超声三维斑点追踪、磁共振心肌灌注成像单独及联合诊断对急性心机梗死后心室重构诊断的符合率。结果:超声三维斑点追踪技术联合磁共振心肌灌注成像对急性心肌梗死后心室重构诊断的符合率明显高于单独一种检查方法(P<0.05);58例急性心肌梗死后心室重构患者,超声造影检出符合率达92%,磁共振增强扫描检出符合率达88%,而两者联合诊断的检出符合率高达96%。结论:彩超声三维斑点追踪技术联合磁共振心肌灌注成像联合应用明显提高对急性心肌梗死后心室重构诊断的符合率。
- 王影胡海峰李卉邓佳佳周丹丹李璐刘慧临
- 关键词：急性心肌梗死心室重构
- 微信平台辅助教学联合Seminar教学法在神经电生理科实习中的应用研究被引量：2
- 2020年
- 目的探究微信平台辅助教学联合Seminar教学法在神经电生理科实习中的应用价值。方法选取齐齐哈尔医学院2015级、2016级临床医学专业学生254名作为研究对象,按照入学的先后顺序将其分为实验组(2015级)与对照组(2016级),其中,对照组学生在实习中接受传统教学法,实验组利用微信平台辅助教学联合Seminar教学法对学生进行施教,比较两组的教学效果。结果实验组出科考试理论成绩为(86.09±5.76)分,技能成绩为(88.23±7.24)分,对照组出科考试中成绩分别为(78.16±4.89)分和(80.16±7.07)分,两组的出科考试成绩均明显优于入科考试,同时,实验组出科考试分数明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论神经电生理科在对临床医学专业学生进行心电图教学时,应用微信平台辅助教学联合Seminar教学法能够提高学生对心电图理论知识与专业技能的掌握程度,对输出高素质、高质量的医学人才具有积极意义。
- 王浩姜海瑞王正华韩国超何冬若李娈李卉
- 关键词：SEMINAR教学法
- 针刺联合川平法治疗脑卒中后上肢功能障碍的疗效及电生理特征研究被引量：1
- 2024年
- 目的观察针刺联合川平法治疗脑卒中后上肢功能障碍的疗效及对电生理特征的影响。方法筛选2022年1月—2022年12月,康复科及神经科收治住院的脑卒中后上肢功能障碍患者135例作为研究对象,采用随机数表法分为针刺组、川平组与联合组,每组45例。3组患者均给予常规药物治疗及康复训练。针刺组在常规治疗的基础上给予针刺治疗,川平组在常规治疗的基础上给予川平法(反复促通技术)(Repetitive facilitative exercise, RFE)治疗,联合组在常规治疗的基础上给予针刺联合川平法治疗,均为每日治疗1次,每周连续5 d休息2 d,共治疗8周。分别在治疗前、治疗4周、治疗8周后,比较3组的上肢运动功能[简化Fugl-Meyer评定量表(FMA)],上肢肌张力[改良Ashworth量表(MAS)],手活动功能[Wolf手活动功能测试(WMFT)]及日常生活活动能力[改良Barthel指数(MBI)评分];比较3组的肱二头肌、肱三头肌及腕背伸肌的最大收缩时肌电信号(Electromyography, EMG)界限值,采用生物反馈治疗仪进行测定。结果治疗4周和治疗8周后,3组的简化FMA评分、WMFT评分和MBI评分整体比较差异均有统计学意义(P<0.05),治疗后均较治疗前显著提升(P<0.05),且联合组显著高于针刺组和川平组(P<0.05);3组的改良MAS评分整体比较亦有差异有统计学意义(P<0.05),治疗后均较治疗前显著降低(P<0.05),且联合组显著低于针刺组和川平组(P<0.05)。治疗4周和治疗8周后,3组间肱二头肌、肱三头肌和腕背伸肌的最大收缩时EMG界限值整体比较均有统计学意义(P<0.05),3组的EMG界限值均较治疗前显著提升(P<0.05),且联合组显著高于针刺组和川平组(P<0.05)。结论针刺联合川平法治疗脑卒中后上肢功能障碍,能够有效提高患者上肢及手部主要肌群的最大收缩时EMG界限值,改善患者上肢及手部肌肉的收缩能力,从而显著提升患者的上肢和手部运动功能,缩小上肢肌张力,改善�
- 董春雪孟庆楠李卉苗丽竹胡斌柴德君王宏宇
- 关键词：针刺脑卒中上肢功能障碍
- Sandwich教学法联合多媒体仿真技术在临床ECG教学中的应用价值被引量：2
- 2020年
- 目的探讨ECG临床教学中Sandwich教学法联合多媒体仿真技术的应用价值。方法选取2018年9月-2019年7月间于齐齐哈尔医学院附属第二医院进行见习医学生共计100名,将其以随机数字表法的分组方式平均分为实验组及对照组,每组50名。给予对照组学生传统教学法进行授课,给予实验组学生Sandwich教学法联合多媒体仿真技术进行授课,对比观察两组学生授课后理论成绩、能力评价及满意度等指标。结果经不同方式教学后,实验组学生理论成绩明显高于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生自主学习能力、理解能力、实践能力及表达能力均明显优于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05);对两组学生进行教学满意度调查发现,实验组学生满意率明显高于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用Sandwich教学法联合多媒体仿真技术对临床实习医生进行教学可有效提高学生学习效率,增强学生学习兴趣及实践能力,值得于临床中进一步推广使用。
- 李卉何冬若韩国超禹晶梁丽杰
- 关键词：ECG教学效果教学满意度
- 经颅多普勒超声与计算机血管成像联合诊断对颅内动脉狭窄疾病的诊断价值被引量：2
- 2016年
- 目的:探讨单独及联合应用计算机血管成像(computed tomographic angiography,CTA)及经颅多普勒超声(transcranial doppler,TCD)对颅内动脉狭窄疾病的临床诊断价值。方法:选择2015年06至2016年06月期间在齐齐哈尔医学院附属第二医院确诊为急性缺血性脑卒中患者47例作为研究对象,所以患者均经TCD及CTA检查,后行数字减影血管造影(digital subtraction angiography,DSA)检查。结果:以DSA检查结果作为金标准,评价TCD、CTA的检查结果,47例患者中经DSA检查出共有67支颅内动脉狭窄,TCD检出53支颅内动脉狭窄,CTA检出52支颅内动脉狭窄,TCD与CTA联合诊断检出64支颅内动脉狭窄。CTA与TCD联合诊断明显高于单独一种检查手段(χ~2=8.152,P=0.004;χ~2=9.241,P=0.002)。结论:TCD与CTA联合诊断颅内动脉狭窄疾病可避免漏诊,能够为临床提供良好的依据,为临床进一步治疗提供客观的依据。
- 李卉张天宇王东旭何东若韩国超
- 关键词：经颅多普勒超声颅内动脉狭窄
