杨悦
- 作品数：18 被引量：8H指数：2
- 供职机构：齐齐哈尔医学院公共卫生学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生一般工业技术更多>>
- 《全科医学概论》融入课程思政的效果研究
- 2023年
- 目的 了解全科医学专业学生对于《全科医学概论》课程实施翻转课堂融入课程思政的教学方法的接受程度和学习效果。方法 采用整群抽样的方法,选取齐齐哈尔医学院2018级临床医学全科医学方向专业学生,共79名,于学期末课程结束并考核后,填写自制的学习状态调查问卷,数据采用卡方检验分析。结果 79.7%的学生认为在《全科医学概论》课程中实施了课程思政;不同性别学生在“翻转课堂融入课程思政的认同”“是否提高学习兴趣”“是否提高自学能力”“是否提高独立分析能力”“是否改善学习效果”的差异无统计学意义(P> 0.05);不同自主学习能力学生在“是否提高学习兴趣”“是否提高自学能力”“是否提高独立分析能力”“是否改善学习效果”的差异有统计学意义(P <0.05),在“翻转课堂融入课程思政的认同”的差异无统计学意义(P> 0.05)。结论 学生自主学习能力好的学生对《全科医学概论》课程通过翻转课堂融入课程思政的学习效果好,该方法应该在课程中得到更好的实践,同时教师应注重培养学生自主学习能力。
- 赵岩祁艳波杨悦白丽刘景华柴雪娇
- 关键词：本科生全科医学概论
- 基于易班优课平台的全科医学概论课程思政教学研究与实践
- 2023年
- 教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出,课程思政建设要在全国所有高校、所有学科专业全面推进。本文将探讨课程思政融入全科医学概论教学,利用易班优课平台构建全科医学概论课程思政的在线教学平台、教学资源和评价系统,创新教学模式与教学流程,增强学生专业认同感、提高学生职业素养,实现应用型人才培养的教学目标。
- 柴雪娇于泳杨修丽白丽杨悦赵岩
- 关键词：全科医学概论
- BOPPPS+对分课堂教学模式的应用研究
- 2024年
- 目的探讨BOPPPS+对分课堂教学模式的应用效果。方法选取该校2020级公共事业管理(卫生管理方向)专业学生50名,采用BOPPPS+对分课堂教学模式进行教学,对学生知识学习效果进行评价,比较BOPPPS+对分课堂教学模式实施前后大学生学习投入量表(UWES-S)、自我导向学习评定量表(SRSSDL)评分,并采用问卷调查学生对BOPPPS+对分课堂教学模式的满意度。结果在过程性考核中,78%(39/50)的学生能够全部按时完成课前预习作业,98%(49/50)的学生能够全部按时完成课后测试题,并且分数均能够达到70分以上。实施BOPPPS+对分课堂教学模式前后UWES-S、SRSSDL各维度评分及总分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。41名(82%)学生对BOPPPS+对分课堂教学模式表示满意,8名(16%)学生表示一般,仅1名(2%)学生表示不太满意。结论BOPPPS+对分课堂教学模式有利于优化学生学习效果,提高学生学习兴趣和学习能力,有利于学生综合素质的培养。
- 刘丹丹杨悦姚业祥高媛白丽
- 关键词：医学教学
- 全科医学方向本科生全科医学学习认知及态度调查被引量：1
- 2018年
- 目的了解医学院校全科医学本科生在学习全科医学概论前后对专业的学习认知及对全科医学、全科医生的态度的差别。方法以齐齐哈尔医学院2013级和2014级临床医学专业全科医学方向本科生共91人为调查对象,以问卷调查的形式,分析他们对全科医学的学习认知及对全科医学、全科医生的态度的差别。结果 2013级对全科医学知识的掌握程度整体好于2014级,2013级及2014级学生中,全科医学领域很难成为专家及全科医生社会地位较低两题回答比较,差异无统计学意义(P>0.05),比例分别为24.39%(10/41)和26.00%(13/50)、85.37%(35/41)和86.00%(43/50),其余各题对比,差异均具有统计学意义(P<0.05),看好全科医学在中国的发展前景的比例分别为87.81%(36/41)和64.00%(32/50),认为当全科医生能施展抱负的比例分别为82.93%(34/41)和52.00%(26/50)。结论全科医学专业本科生对全科医学的学习认知及对全科医学、全科医生的态度有待进一步提高,医学院校应加强对全科医学的教育,正确引导学生对本专业的态度。
- 赵岩杨悦白丽刘景华郑毅
- 关键词：全科医学本科生
- 石墨烯纳米复合材料在空气净化领域中的应用
- 2023年
- 社会对室内空气质量的关切推动了室内空气净化技术的迅猛发展。然而,目前的技术仍然面临挑战和限制,迫切需要新一代的净化材料。石墨烯纳米复合材料因其高比表面积、导电性、催化活性和吸附能力等多重优势备受瞩目,可有效提高室内空气质量,去除微粒物、挥发性有机化合物(VOCs)和有害气体。这些材料不仅有望改善室内空气质量,还为节能和环保领域带来了革命性的创新,被视为全球范围内解决空气污染问题的新兴可能性。在未来,研究的重心将集中在制备多功能复合材料、可持续生产方法和仿生学应用等方面,以进一步提高这些材料的性能和适用性,推动环境科技的不断进步。这些努力有望为环境提供更清洁、更健康的室内空气,同时减少对能源的消耗,有力地推动环保领域的发展。
- 杨悦李省三杜琳琳
- 关键词：石墨烯纳米复合材料
- 基于德尔菲法医学院校本科毕业论文质量评价标准构建研究被引量：1
- 2015年
- 目的构建医学院校本科毕业论文质量评价标准。方法采用德尔菲法经过两轮专家咨询确定本科毕业论文抽检质量评价标准。结果两轮咨询专家的积极系数分别为88.24%、86.67%;权威系数分别为0.885、0.895;最终的专家协调系数为0.402。确定的评价标准包括4项一级指标、13项二级指标。结论专家的积极程度和权威程度较高,两轮咨询后专家的意见已经趋于一致。
- 祁艳波杨悦李雯婷刘景华赵岩史孝志
- 关键词：本科毕业论文德尔菲法
- 基于BOPPPS+对分课堂教学模式的教学设计研究——以公共事业管理专业课程为例被引量：2
- 2023年
- 遵循以教师为指导、学生为中心、课堂为依托的教学理念,构建3个过程、12个环节的BOPPPS+对分课堂教学模式,以公共事业管理专业卫生服务市场营销管理课程为例进行教学设计,让学生真正参与教学全过程,突出学生的主体地位,提高学生的自主学习能力,为相关课程教学模式的优化提供参考。
- 刘丹丹姚业祥杨悦赵浴光陈哲白丽
- 一种基于生物质蛋白系石墨烯纳米复合材料的空气净化装置
- 本发明涉及空气净化领域装置，具体是一种基于生物质蛋白系石墨烯纳米复合材料的空气净化装置。包括壳体，所述壳体内从下到上依次设有净化腔、进气腔、多级过滤腔，各腔体间通过多孔板隔开，所述壳体的底部设有底座，所述壳体的顶部的设有...
- 李省三杜琳琳杨悦
- 齐齐哈尔市居民电子健康素养水平及影响因素分析
- 2024年
- 目的了解齐齐哈尔市居民电子健康素养水平现状及其影响因素,为提升居民电子健康素养水平,推动我国“互联网+医疗”协调发展提供参考依据。方法2022年7月—2023年4月,采取方便抽样在齐齐哈尔市抽取718名居民作为调查对象,运用电子健康素养量表(eHealth literacy scale,eHEALS)调查居民电子健康素养水平,基于安德森模型设计一般资料调查表进行影响因素调查,并对数据进行分析。结果齐齐哈尔市718名居民电子健康素养得分为(25.33±8.19)分,其中,网络健康信息与服务应用能力得分为(16.06±5.33)分,评判能力得分为(6.23±2.17)分,决策能力得分为(3.04±1.21)分,在倾向特征、使能资源及需求3个影响因素维度中,不同年龄、性别、文化程度、婚姻状况、对电子健康信息态度、月收入、医保类型、每日上网时长、电子健康信息搜寻频率、搜寻渠道种类、慢性病患病情况、自评健康状况的居民电子健康素养得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.01);倾向特征中的性别、文化程度、婚姻状况,使能资源中的月收入、医保类型、每日平均上网时长、健康信息搜索频率、健康信息搜寻渠道分类,需求因素中的自评健康状况均是居民电子健康素养的影响因素(均P<0.05)。结论齐齐哈尔市居民电子健康素养水平仍较低,应加强对居民电子健康素养水平的关注与提高,从人群、资源、需求多维度,全方位入手,全面提升我国居民电子健康素养水平。
- 刘丹丹杨悦姚业祥杨薇白丽
- 关键词：健康信息影响因素
- 我国居民电子健康素养及影响因素研究进展
- 2023年
- 随着互联网、网络信息技术以及移动电子设备的迅猛发展,越来越多的居民通过互联网获取健康信息,电子健康素养作为一种新兴的概念也受到了越来越多的关注,虽然这个领域得到了快速发展,但是国内研究还很局限,我国居民的电子健康素养水平也急需提升,本文采用文献研究法,通过检索国内外数据库中公开发表的文献资料,对我国居民电子健康素养研究现状、测量工具及影响因素进行综述,旨在为今后居民电子健康素养相关研究提供依据,为相关干预方案的制定提供支撑,进而促进我国居民电子健康素养水平的提高。
- 刘丹丹姚业祥杨悦赵浴光白丽
- 关键词：影响因素
