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施小霞

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:江苏省镇江中学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇思政
  • 2篇思政课
  • 2篇高中思政课
  • 1篇实践向度
  • 1篇实践指向
  • 1篇视域
  • 1篇思政课教学
  • 1篇向度
  • 1篇教学
  • 1篇发展视域

机构

  • 2篇江苏大学
  • 2篇江苏省镇江中...

作者

  • 2篇李宏刚
  • 2篇施小霞

传媒

  • 2篇中学政治教学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
主体发展视域下创新精神融入高中思政课教学探析被引量:1
2022年
主体发展是人在社会实践活动中全面占有自我的发展,其最高境界是人的自由全面发展。主体发展视域下创新精神融入高中思政课教学,坚持导向性和目的性相统一、现实性和发展性相统一、综合性和特色性相统一基本原则,教学理念彰显中国情怀和世界眼光融合统一、教学内容体现创新素养和品格修养融合统一、教学实施突出创新思维和实践能力融合统一,有益于提高学生创新能力。
许孝芳李宏刚施小霞
关键词:高中思政课
突出政治引领的高中思政课实践指向
2023年
在新课改、新高考、新教材背景下,充分发挥高中思政课对学生的政治引领功能,是落实思想政治学科核心素养的内在要求,也是提升教学质量的迫切需要。为此,需准确把握高中思政课对学生政治引领的实践向度,即从教学内容、话语表达、教学设计、教学模式等方面着手,以中华优秀传统文化彩显政治引领生成基底、以党史教育资源深化政治引领性质、在一体化联动中明确政治引领目标、在新旧教学方法互促中拓展政治引领思路,以期全面提升引领成效。
李宏刚宋真真施小霞
关键词:高中思政课实践向度
共1页<1>
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