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王琨

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供职机构：保定市第十七中学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学案
  • 1篇自古
  • 1篇文艺
  • 1篇文艺复兴
  • 1篇文艺复兴时期
  • 1篇磨难
  • 1篇教室
  • 1篇教室环境
  • 1篇教学
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇《文艺复兴》

机构

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作者

  • 1篇龙吟
  • 1篇赵子剑
  • 1篇王琨

传媒

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年份

  • 1篇2010
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排序方式：
自古雄才多磨难——网络教室环境下《文艺复兴》教学案例
2010年
一．教学设计1．教学目标知识与技能：了解和掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就及文艺复兴的本质、人文主义的含义、文艺复兴的意义。过程与方法：分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养学生透过现象看本质的能力以及对文学作品和绘画艺术的鉴赏能力。通过协作学习与作品展示活动锻炼学生的协作能力、思维能力、创作能力和自学能力等。
王琨赵子剑龙吟
关键词：《文艺复兴》教学案例教室环境文艺复兴时期磨难
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