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文献类型

  • 21篇期刊文章
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  • 2篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学
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  • 1篇艺术

主题

  • 19篇教育
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  • 4篇教学
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  • 3篇教育观念
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  • 2篇育发
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育发展
  • 2篇教育方式
  • 2篇教育改革
  • 2篇教育理念
  • 2篇教育体制
  • 2篇教育投入

机构

  • 25篇华东师范大学
  • 2篇教育部

作者

  • 25篇周海涛
  • 4篇薛天祥
  • 2篇崔允漷
  • 2篇时伟
  • 1篇胡东芳
  • 1篇高晓清
  • 1篇姚云
  • 1篇胡玲琳
  • 1篇耿涓涓
  • 1篇黄忠敬
  • 1篇郑金洲

传媒

  • 4篇辽宁教育研究
  • 3篇高等教育研究
  • 2篇现代大学教育
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇人民教育
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  • 1篇国家高级教育...
  • 1篇青年教师导报
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇辽宁高等教育...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇普通高中课程...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 6篇2002
  • 11篇2001
  • 4篇2000
  • 1篇1999
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
WTO与高等教育发展被引量:10
2000年
周海涛
关键词:高等教育WTO思想道德教育教育方式
教育理解
2002年
本文从日常生活中人们理解某一事物或现象时的习惯思维程式入手 ,先主要解读思维的二元性 ,然后结合教育领域的热点问题进行了有关教育理解的初步分析。
周海涛
关键词:教育理解素质教育教育观念教育思维
试论普通高中的独立价值:性质、任务和培养目标
本文从教育在不同阶段对人的发展的价值出发,对普通高中的性质作了界定,提出以培育“中成”之人的素质来统整各项具体的任务,最后,从“四个学会”和社会化、素质化与个性化的角度讨论了普通高中的培养目标问题。
崔允漷周海涛
关键词:中等教育
WTO介入中国教育被引量:8
2000年
周海涛
关键词:WTO中国教育教育投入教育观念教育体制
WTO与中国教育被引量:21
2001年
经历13年的马拉松式谈判之后,中国取得世界贸易组织(WORLD TRADE ORGANIZATION,简称 WTO)正式成员资格已指日可待。“入世”之后,我国教育面临的困难和问题很多。在困难和问题面前,我国教育如何应对,如何抓住时代所赋予的难得机遏,创造我国教育的美好明天。为此,本刊组织了部分博士研究生就“WTO与中国教育问题进行专题研讨。下面这组文章就是本次专题研讨的部分成果。
郑金洲周海涛胡东芳黄忠敬耿涓涓高晓清
关键词:WTO教育理念教育体制改革传统教育
走向创新时代的大学课程发展
2010年
周海涛薛天祥
关键词:课程发展世界高等教育本科课程大学课程
教育改革经验:爱你不容易
2002年
“百名学者评论中国教育”专栏,以教育研究者的角度,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点、冰点问题发表各种建设性见解。先期办成开放式的,一事一议,或提出问题,或分析评论,力求形成百家争鸣、百花齐放之势,激活中国之教育学术。待有重点问题时,再分专题讨论。特邀教育界有影响的专家学者参与,以教授和博士为主办成一个高层次论坛。各位同仁可就自己认为教育理论与实践中的重要问题写成评论,每篇2000-3000字为宜,诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿。
周海涛
关键词:教育改革
高校扩招与高等教育质量保证被引量:37
2001年
高校扩招暴露、激化、突出了高等教育质量方面的问题、矛盾和不足,使之成为今天和今后一段时间内高等教育发展的中心议题之一。要正确认识扩招后高等学校师资、校舍、设施及技术手段等主要资源的现状。处理好高等教育发展中数量和质量的辩证关系。保证扩招后的高等教育质量的举措——筹集财力,夯实高等教育质量保证的物质基础;开发人力,壮大高等教育质量保证的依靠力量;聚焦精力,转向高等教育质量保证的核心境地。
薛天祥周海涛时伟
关键词:高校扩招高等教育
刍议高等教育平等被引量:2
2001年
周海涛
关键词:教育平等高等教育效率网络高等教育高等教育系统高等教育大众化
信息化时代教学模式的建构被引量:26
2001年
周海涛
关键词:信息化时代教学模式教学手段教学内容
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