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王效东

作品数：14 被引量：2H指数：1
供职机构：江苏瑞福智能科技有限公司更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇专利
  • 3篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇标签
  • 3篇电子标签
  • 3篇读写
  • 3篇读写器
  • 2篇语文
  • 2篇射频
  • 2篇升压
  • 2篇升压变压器
  • 2篇能量源
  • 2篇频段
  • 2篇无线
  • 2篇无线电
  • 2篇无线电波
  • 2篇RFID
  • 2篇RFID读写...
  • 2篇变压
  • 2篇变压器
  • 1篇读写器设计
  • 1篇心理
  • 1篇心理过程

机构

  • 10篇江苏瑞福智能...
  • 2篇射阳县千秋小...

作者

  • 12篇王效东
  • 9篇李一春
  • 7篇高建坡
  • 7篇夏中权
  • 7篇刘川
  • 2篇吴涛
  • 2篇曹宏海
  • 1篇宋永江
  • 1篇沙敏
  • 1篇李亚竹
  • 1篇王晓
  • 1篇王海清
  • 1篇杨旭
  • 1篇鞠苏明

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇希望月报（下...
  • 1篇物联网技术

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2009
  • 3篇2007
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一种实现POE功能的射频读写器
本实用新型公开了一种实现POE功能的射频读写器，其包括与以太网交换机（1）相连的射频读写器（2）以及天线（3），所述射频读写器（2）的射频端口与天线（3）连接，射频读写器（2）的数据端通过POE端口模块与以太网交换机（1...
刘川夏中权李一春高建坡王效东王贤根
文献传递
RFS-2600型超高频RFID读写器
鞠苏明王效东李一春曹宏海宋永江沙敏李亚竹王海清
射频识别（RFID）技术是利用射频通信实现的远距离非接触式自动识别技术，被列为启动21世纪的十大重要技术之一，其应用渗透到电子信息产业、物流业、轻工业和纺织与装备制造业以及其它行业，已经成为信息化与工业化融合不可或缺的“...
关键词：
关键词：读写器
全封闭式抗振电子标签
本实用新型针对现有的全封闭式抗振电子标签存在的三防性能差、抗振动耐用冲击性差的问题，公开一种密封性和抗振性均好的集装箱用标签，其特征是它主要由标签盒盖(1)、标签盒底座(2)、标签(3)、标签垫(4)和泡沫填充物(5)组...
丁友农曹宏海王效东王晓
文献传递
一种双频段射频读写装置
本实用新型公开了一种双频段射频读写设备，包括电源、双频段射频读写器和双频段天线，所述双频段射频读写器分别与天线及电源相连接，双频段天线通过射频方式与电子标签之间实现数据读取。本实用新型广泛应用于车辆门禁管理、不停车自动收...
刘川夏中权李一春高建坡王效东王贤根
文献传递
基于自然能量的免激活UHF型电子标签及其工作方法
本发明提供了一种基于自然能量的免激活UHF型电子标签及其工作方法，包括UHF调谐微带天线、自然能量采集装置、AC-DC充电电路、储能器、次级电池、DC-DC调压器和UHF标签芯片，其中的自然能量采集装置为内置有由n通道金...
夏中权李一春吴涛王效东刘川王贤根高建坡齐登厚
文献传递
快速提高写作水平须步出模仿作文误区
2007年
在语文课活动课的组织实施中,应始终把学生的自主性摆在第一位,让学习自主地、积极地参与,动口动脑,培养内在的动机,激发智慧的潜力,发展个性特长,推进个体的主动、和谐、全面地发展。"动"是活动课最大的特点,应该将"动"贯穿于活动课组织实施的全过程。
王效东
关键词：语文活动课生动活泼
手持机
1．本外观设计产品的名称：手持机。;2．本外观设计产品的用途：主要有信息管理交互，3G上网，wifi无线通讯，二维码读取，射频识别设备，可用于识别电子标签。;3．本外观设计的设计要点：主要设计要点在于主视图。;4．最能表...
刘川夏中权李一春高建坡王效东王贤根
文献传递
基于自然能量的免激活UHF型电子标签及其工作方法
本发明提供了一种基于自然能量的免激活UHF型电子标签及其工作方法，包括UHF调谐微带天线、自然能量采集装置、AC‑DC充电电路、储能器、次级电池、DC‑DC调压器和UHF标签芯片，其中的自然能量采集装置为内置有由n通道金...
夏中权李一春吴涛王效东刘川王贤根高建坡齐登厚
文献传递
一种基于智能交通应用的UHF频段RFID读写器
本实用新型提供了一种基于智能交通应用的UHF频段RFID读写器，包括ARM控制模块、FPGA模块、前端模块、锁相环模块、功放模块、定向耦合器模块、射频开关模块、载波功率消除模块、IQ解调放大模块，其中，ARM控制模块通过...
李一春王效东夏中权高建坡刘川王贤根
文献传递
小学语文课堂教学学生心理过程细析
2007年
课堂教学是实施素质教育的主渠道。可上好一节课却不是一件容易的事情。因为我们面对的是一个个活生生的、各具性格、层次不同的学生。他们的心理所表现出来的明显差异往往使课堂教学效果不佳。而探询学生的注意心理特征恰恰对课堂教学效果起到了极其重要的作用。
王效东
关键词：小学语文课堂课堂教学心理过程心理学知识讲读情绪色彩无意注意
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